科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘭蘭將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰,目的是為了判斷聲音的傳播速度 | |
B. | 宇航員在進行太空行走時能直接對話是利用了超聲波 | |
C. | 敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的響度越大 | |
D. | 城市某些路段豎立的禁鳴標牌是為了在聲音傳播過程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
IA/A | IB/A | IC/A |
0.20 | 0.20 | 0.40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲走路速度是乙走路速度的2倍 | |
B. | 甲、乙兩人都做得勻速直線運動 | |
C. | 甲出發(fā)時落后于乙,在8s時甲追上乙 | |
D. | 12s末,甲乙兩人相距2m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體只要振動,人們就能聽到聲音 | |
B. | 聲音在介質(zhì)中是以聲波的形式傳播的 | |
C. | 在空氣中,超聲波的傳播速度大于次聲波的傳播速度 | |
D. | 利用超聲波可以測出地球離月球的距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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