【題目】假期到了,同學(xué)們送小明乘列車(chē)回家.幾個(gè)同學(xué)看著列車(chē)徐徐地向前開(kāi)動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是(

A.地面、列車(chē) B.列車(chē)、地面 C.列車(chē)、列車(chē) D.地面、地面

【答案】A

【解析】

試題分析:這些同學(xué)以地面為參照物時(shí),看到列車(chē)與地面之間的位置不斷發(fā)生變化,所以列車(chē)是運(yùn)動(dòng)的;

若以火車(chē)、小明,或火車(chē)內(nèi)其他乘客為參照物,幾個(gè)同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了變化,這些同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的,所以小明看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去,應(yīng)選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( )

A.雙手摩擦能發(fā)熱 B. 燒水時(shí)水溫升高

C.鋸木材時(shí)鋸子發(fā)燙 D. 鉆木取火

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖所示的圖象,從圖象可知橡皮泥的質(zhì)量跟體積 (選填成正比成反比),橡皮泥的密度是 g/cm3,若另一塊同種橡皮泥的體積為25cm3,其質(zhì)量是 g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用手拍桌子,手會(huì)感到疼,這說(shuō)明物體間力的作用是___________的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生___________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】第十七屆科博會(huì)在北京召開(kāi),中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩(shī),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的

B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播

C.機(jī)器人能區(qū)分小朋友的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/span>

D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______旋(選填).

2)如b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該B位置掛上________個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平

(3)c所示,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填、不變).

4使用杠桿為我們的生活帶來(lái)方便.如圖d所示,下列杠桿能夠省距離的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)記錄下列測(cè)量工具所測(cè)物理量的數(shù)值:圖甲所測(cè)物體邊長(zhǎng)為 cm;圖乙中溫度計(jì)示數(shù)為 ;圖丙中所測(cè)物體質(zhì)量為 g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω。當(dāng)S1、S2均閉合且滑片P滑到滑動(dòng)變阻器的最右端時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)分別為1A0.2A;當(dāng)S1、S2均斷開(kāi)且滑片P置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電流表A1的示數(shù)為0.4A?芍娮R2的阻值為 Ω,整個(gè)電路消耗的最小電功率為 W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某水電站的年發(fā)電量在8億千瓦時(shí)以上,“千瓦時(shí)”是下列哪個(gè)物理量的單位(

A.電能 B.電功率 C.電流 D.時(shí)間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案