8. 一平底薄玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝200g的水,杯子質(zhì)量為50g,杯子與桌面的接觸面積是10cm2,如圖所示,求:
(1)水對杯底的壓強(qiáng);
(2)桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)(取g=10N/kg).

分析 (1)知道水深和水的密度,利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh求水對杯底的壓強(qiáng);
(2)知道水的質(zhì)量,利用重力公式求出水重,玻璃杯對桌面的壓力等于玻璃杯和水的總重,又知道桌面受力面積,利用壓強(qiáng)公式求桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng).

解答 解:(1)杯底所受水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa
(2)玻璃杯對水平支持面的壓力:
F=G+G=(m+m)g=(0.05kg+0.2kg)×10N/kg=2.5N
玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)
p′=$\frac{F}{S}$=$\frac{2.5N}{1×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=2.5×103Pa.
答:(1)水對杯底的壓強(qiáng)為1200Pa;
(2)桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)為2.5×103Pa.

點評 本題考查了學(xué)生對重力公式、液體壓強(qiáng)計算公式和壓強(qiáng)定義式的掌握和運用.對于液體對容器底的壓力,要先求出液體對容器底的壓強(qiáng),再根據(jù)F=ps求液體對容器底的壓力;固體對支持面的壓強(qiáng),要先求固體對支持面的壓力,再根據(jù)壓強(qiáng)定義式求固體對支持面的壓強(qiáng),這是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.回顧探究和實驗:
(1)如圖甲是研究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中木塊被推動的越遠(yuǎn),表明鋼球動能越大,這個實驗是為了驗證鋼球動能大小與速度的關(guān)系.
(2)圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,讓同一小球從同一斜面相同高度由靜止?jié)L下,是為了小球到達(dá)水平面時的速度相等,我們發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,小球速度減小得越慢.進(jìn)一步推理得出,運動的物體在阻力為0時,將永遠(yuǎn)做勻速直線運動.

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19.如圖所示是工人利用液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖.其中A是動滑輪,B是定滑輪,C是卷揚機(jī),E是柱塞,柱塞能夠豎直向上支撐起重臂OFD,再通過卷揚機(jī)C豎直向上勻速拉動鋼絲繩的自由端將重物拉起.假如重物質(zhì)量為1400kg,動滑輪A及定滑輪B的質(zhì)量均為100kg,卷揚機(jī)的質(zhì)量為50kg,功率為5kw.不計起重臂及鋼絲繩重,忽略摩擦及水的阻力.
(1)在打撈過程中,當(dāng)重物浸在水中的體積為1m3時,求此時重物受到的浮力以及吊臀右端D點受到的作用力大小?
(2)在打撈過程中,某時刻杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),若此時柱塞對吊臂的力為N1,吊臂右端D點受力為F=8.0×103N,若OF:FD=1:4,求N1的大?
(3)當(dāng)重物在空中被勻速提起上升時,求卷揚機(jī)拉動鋼絲繩的速度?

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16.2014年9月1日,特大暴雨襲擊我縣,導(dǎo)致峰靈鄉(xiāng)突發(fā)山體滑坡.滑坡涉及范圍寬,山體在滑行過程中將大量的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,同時,滑坡山體由于慣性,不能立即停下來,直接導(dǎo)致山數(shù)十家農(nóng)戶房屋垮塌,財產(chǎn)損失十分巨大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.某地大氣壓強(qiáng)為1×105Pa,作用在0.02m2面積的大氣壓力為2000N.若在此地用煤油代替水銀做托里拆利實驗,那么玻璃管的長度大約為12.5m(煤油密度為0.8×103kg/m3).

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13.如圖所示是正在水中上浮的木塊,請畫出木塊在水中所受重力G和浮力F的受力示意圖.

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20.大象的質(zhì)量是4000kg,在水平地面上鋪一張方格紙,大象站在紙上時留下的腳印如圖所示.圖中每個小方格的面積為25cm2(數(shù)方格數(shù)時,超過半格的算一格,不足半格的忽略不計).計算得大象每只腳底的面積為5×10-2m2,大象四腳站立時對地面的壓強(qiáng)是2×105Pa.(g取10N/kg)

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17.汽車輪胎的外表面有凹凸不平的花紋,這是為了增大(選填“增大”或“減小”)摩擦;快速行駛的汽車,剎車后由于具有慣性,還會繼續(xù)向前運動一段距離;當(dāng)汽車停止時,汽車受到的重力和支持力是一對平衡力.

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18.觀察如圖甲所示的情況,說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的作用點有關(guān);觀察如圖乙所示的情況發(fā)現(xiàn),將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦的方式可以減小摩擦.

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