18.被列入湖南省“十二五”時期水利“一號工程”,項(xiàng)目總投資約130億元的涔天河水庫擴(kuò)建工程正在如火如荼進(jìn)行中,水庫擴(kuò)建后的最大壩高達(dá)到了113米.若修好蓄水后某次水面距壩頂相距13m時,g=10N/kg,求:
(1)壩底受到水的壓強(qiáng);
(2)如這時正好有一個質(zhì)量為24kg,體積為40dm3木塊漂浮在水面上,求木塊此時受到的浮力及木塊露出水面的體積.

分析 (1)求出水庫內(nèi)水深,利用p=ρgh求壩底受到水的壓強(qiáng);
(2)知道木塊質(zhì)量,利用G=mg求木塊的重力,根據(jù)漂浮條件求木塊受到的浮力,再根據(jù)阿基米德原理求排開水的體積,即浸入水中的體積,知道木塊體積,進(jìn)而求出露出水面的體積.

解答 解:
(1)水庫內(nèi)水深h=113m-13m=100m,
壩底受到水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×100m=1×106Pa;
(2)木塊的重力:
G=mg=24kg×10N/kg=240N,
因?yàn)槟緣K漂浮,
所以木塊受到的浮力:
F=G=240N,
由FVg得:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{240N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2.4×10-2m3=24dm3,
木塊露出水面的體積:
V=V-V=40dm3-24dm3=16dm3
答:(1)壩底受到水的壓強(qiáng)為1×106Pa;
(2)木塊此時受到的浮力及木塊露出水面的體積分別為240N、16dm3

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對重力公式、液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理、物體漂浮條件的了解與掌握,計算時注意單位統(tǒng)一:1dm3=10-3m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量可知:卡片兩邊所受的拉力相等.
(2)為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上,可用手旋轉(zhuǎn)(下壓/翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn))平衡的小卡片,松手后觀察小卡片是否能保持平衡.
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是二力必須在同一物體上.
(4)如果完全忽略摩擦等因素的影響,用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片(鉤碼始終不著地),則小卡片離開后手指后將作勻速(加速/減速/勻速)直線運(yùn)動,直至碰上右側(cè)的滑輪.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小強(qiáng)同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,滑動變阻器的最大阻值為10Ω.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理公式為P=UI;小明在連接電路時應(yīng)先把開關(guān)斷開.
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖1甲所示的電路圖,將圖1乙中的實(shí)物電路連接完整.
(3)為順利完成實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A(填序號).
A.只能選擇4.5V的電源     
B.只能選擇6V的電源
C.兩電源均可選用          
D.須將其變成10.5V的電源使用
(4)小明正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)等于電源電壓,則故障的原因可能是燈泡斷路(選填“短路”或“斷路”).
(5)小明排除故障后,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖1丙所示,其值為0.28A,小燈泡的額定功率為0.7W.
(6)小強(qiáng)的電流表損壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個已知阻值為R0的定值電阻R和若干個開關(guān),小強(qiáng)重新設(shè)計了如圖2所示的電路,在不改變該電路連接的情況下,也能正確測出小燈泡的額定功率.正確連接電路后,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是:
①閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,移動滑片P至某一位置,使電壓表示數(shù)為2.5V②保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的示數(shù)為U2;,③出小燈泡額定功率的表達(dá)式P=2.5V×$\frac{{U}_{2}-2.5V}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,將同一個小球分別放入甲,乙兩種液體中,靜止時小球漂浮在甲液面上,小球懸浮在乙液體里,則小球在兩種液體中所受浮力的關(guān)系,正確的是( 。
A.F>FB.F=FC.F=FD.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在我國古代,簡單機(jī)械就有了許多巧妙的應(yīng)用,城墻外的護(hù)城河上安裝的吊橋裝置就是一個例子,如圖所示.請畫出吊橋受到的重力G、吊橋被拉起時的動力臂l1及阻力臂l2.(設(shè)吊橋的橋板質(zhì)地均勻)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨脹
B.“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力
C.在空調(diào)房間吸煙時,會看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無規(guī)則運(yùn)動
D.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.一物理興趣小組“探究物體的動能和哪些因素有關(guān)”的過程如下:
a.如圖甲,讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道左端的物塊B,比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近.
b.如圖乙,讓質(zhì)量相同的鋼分別從同一軌道、不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道左端的物塊B,比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近.
c.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,形成結(jié)論.
d.實(shí)驗(yàn)反思.
該小組進(jìn)行了一下實(shí)驗(yàn)反思:

(1)讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道上同一位置處的物塊B,強(qiáng)調(diào)三個“同一”是為了保證鋼球撞擊物塊B時具有相同的速度.
(2)如果影響一個物理量的因素存在兩個或兩個以上,研究這些因素對該物理量的影響時,我們常采取類似本實(shí)驗(yàn)的做法,這種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.
(3)組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為如果水平面是光滑的更有助于完成本實(shí)驗(yàn),小明不同意這一觀點(diǎn),小明認(rèn)為如果水平面是光滑的,物塊B將一直運(yùn)動下去,無法測量滑行距離,小明的理論依據(jù)是牛頓第一定律.(填寫定律名稱)
(4)對于(3)中的問題,小明同學(xué)提出了解決意見,可以在水平軌道右側(cè)固定一輕彈簧(如圖丙),利用彈簧被壓縮的長度反映小球動能的大小,在小球向右壓縮彈簧的過程中,小球的動能和彈簧的彈性勢能之和將不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.按照題目要求畫出力的示意圖:

(1)在圖甲中畫出蘋果所受的重力;
(2)在圖乙中畫出物塊對地面的壓力;
(3)在圖丙中橡皮正在水中下沉,畫出橡皮所受的浮力F

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.某豪華國際郵輪,船長219.4m、寬34m,滿載排水量56451t,這艘船滿載時受到的浮力為5.6451×108N.g=10N/kg.

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同步練習(xí)冊答案