【題目】某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時(shí)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如下數(shù)據(jù):
則由裝置圖(如圖所示)和上表數(shù)據(jù)可知:
(1)此物質(zhì)一定屬于_________.(填“非晶體”或“晶體”)
(2)在第10min時(shí),物質(zhì)處于________.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(3)此物質(zhì)的溫度達(dá)到72℃時(shí),物質(zhì)處于________.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(4)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或___________.
(5)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱______;燒杯中的水面應(yīng)_______(填“高于”或“低于”)試管中物質(zhì)的上表面.
【答案】 晶體 固液共存態(tài) 固態(tài) 容器壁 均勻 高于
【解析】從該物質(zhì)熔化過(guò)程的溫度變化可以看出,該物質(zhì)在第8分鐘到14分鐘,吸收熱量,溫度不變,所以該物質(zhì)有固定的熔點(diǎn).
(1)此物質(zhì)一定屬于晶體.
(2)此物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃,在第10min時(shí),物質(zhì)處于固液共存態(tài).
(3)此物質(zhì)的溫度達(dá)到72℃時(shí),物質(zhì)處于固態(tài).
(4)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或容器壁.
(5)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱均勻;其中燒杯中的水面應(yīng)高于試管中物質(zhì)的上表面.
故答案為:(1). 晶體 (2). 固液共存態(tài) (3). 固態(tài) (4). 容器壁 (5). 均勻 (6). 高于
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是
A. 壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
B. 壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大
C. 壓力不變,動(dòng)摩擦因數(shù)不變,速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大
D. 動(dòng)摩擦因數(shù)不變,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
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【題目】為了探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,讓質(zhì)量_____(選填“相同”或“不同”)的物體從同一高度靜止下落,這種實(shí)驗(yàn)方法是_____法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假小明去五臺(tái)山旅游,站在清澈的湖邊,望向平靜的水面,看到“云在水中飄,魚(yú)在云上游,魚(yú)戲白塔綠樹(shù)間”。這些景象中距離水面最遠(yuǎn)的是( 。
A. 白塔倒影 B. 游動(dòng)的魚(yú) C. 白云倒影 D. 綠樹(shù)倒影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)內(nèi)的電波鐘可以遠(yuǎn)距離自動(dòng)校時(shí),是因?yàn)樗芙邮盏?/span>
A. 超聲波B. 次聲波C. 電磁波D. 紫外線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上證明大氣壓強(qiáng)存在的著名實(shí)驗(yàn)是_____,人們通常把_____m高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是:( )
A. 在橡皮泥上能留下漂亮的指印,說(shuō)明橡皮泥具有彈性
B. 建筑物上的避雷針是用絕緣材料制成的
C. 二極管是用半導(dǎo)體材料制成的
D. 光盤(pán)是用磁性材料制成的
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【題目】下列對(duì)浮力說(shuō)法中正確的是
A. 浮在液面上的物體受到了浮力,而下沉的物體不受浮力
B. 浮在液面上的物體受到的浮力大,而下沉的物體受到的浮力小
C. 凡是沉到液體底部的物體都不受浮力
D. 浮在液面上的物體和下沉的物體都受浮力
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【題目】如圖所示,有一茶杯靜止在水平桌面上。下列說(shuō)法正確的是:( )
A. 茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
B. 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力
C. 茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D. 茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力
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