【題目】暑假小明去五臺山旅游,站在清澈的湖邊,望向平靜的水面,看到“云在水中飄,魚在云上游,魚戲白塔綠樹間”。這些景象中距離水面最遠的是( 。
A. 白塔倒影 B. 游動的魚 C. 白云倒影 D. 綠樹倒影
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小梅與實驗小組在“測量鹽水密度”的實驗中.
(1)
小梅將天平放在水平臺上,如圖所示,她應該執(zhí)行的操作是:① ;② , 使天平橫梁在水平位置平衡.
(2)小梅將裝有鹽水的燒杯放在天平左盤中,并向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平橫梁在水平位置再次平衡,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1 . 小梅將稱量過的燒杯中部分鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,并讀出量筒中鹽水的體積V,再將剩余的鹽水和燒杯放在天平上,測出了剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2 , 如圖丙所示.請在下表中填入相應的數(shù)據(jù)并計算出鹽水的密度:
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒中鹽水的體積V/mL | 剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2/g | 倒出鹽水的質(zhì)量m/g | 鹽水的密度ρ/(kg/m3) |
66.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用手將一個質(zhì)量為0.3kg的小球浸沒在水中,小球排開水的質(zhì)量是0.1kg,此時小球受到的浮力是_______N(g取10N/kg),松手后小球會________(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)期間,多地都舉行了劃龍舟比賽(如圖),
(1)運動員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏,鼓聲是由鼓面的 產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過 傳入人耳.
(2)劃水時,船槳是 杠桿(選填“省力”、“費力”、“等臂”),該杠桿的好處 是,運動員看到水下部分的船槳不是直的,是光的 現(xiàn)象.
(3)運動員向后劃水,船就前進,這說明物體間力的作用是 的,以鼓手為參照物,該船上的運動員是 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在人工降雨時,向高空撒下干冰,由于干冰_(填物態(tài)變化名稱)而吸收熱量,使空氣中的水蒸氣直接__(填物態(tài)變化名稱)成小冰晶,下落時__(填物態(tài)變化名稱)而成小水珠,落到地面上成了雨。
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【題目】某同學在做研究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù):
則由裝置圖(如圖所示)和上表數(shù)據(jù)可知:
(1)此物質(zhì)一定屬于_________.(填“非晶體”或“晶體”)
(2)在第10min時,物質(zhì)處于________.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(3)此物質(zhì)的溫度達到72℃時,物質(zhì)處于________.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)
(4)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或___________.
(5)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱______;燒杯中的水面應_______(填“高于”或“低于”)試管中物質(zhì)的上表面.
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【題目】下列有關聲現(xiàn)象的說法中,錯誤的是
A.地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性
B.小提琴演湊者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度
C.蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲
D.學校樓道內(nèi)設立“輕聲慢步”標志的目的是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年春季,由于政府措施得力,新型禽流感病毒H7N9得到成功遏制,分析檢測得知,高溫及_____(選填“紅外線”或“紫外線”)都很容易將H7N9病毒殺死;彩色電視機畫面上的色彩是由紅、_____、藍三種色光混合而成。
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