為了證明發(fā)聲的桌面在振動(dòng),老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡,用激光筆(被支架固定在桌面上)照射平面鏡,經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個(gè)小光斑(如圖所示),當(dāng)用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時(shí),可以看到墻上的光斑在上下跳動(dòng),通過光斑的跳動(dòng)證明了桌面在振動(dòng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)如果要讓光斑跳動(dòng)的幅度更明顯些,下列做法中最可行的是( ):

A.加大激光筆的亮度 B.拉上房間的窗簾

C.增大桌子與墻壁間的距離; D.將平面鏡擦得更干凈

練習(xí)冊(cè)系列答案
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散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較 (選填“大”或“小”)的性質(zhì).如果散熱器中裝有3kg的水,當(dāng)溫度升高了20℃時(shí),它吸收了 J的熱量.[已知c水=4.2×103 J/(kg•℃)].

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下列現(xiàn)象中,不能用光的直線傳播解釋的是( )

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如圖所示,在測(cè)量水的溫度時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)按圖所示方法讀數(shù),正確的是 ,水的溫度是

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A.B.C.D.

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王剛和李明兩位同學(xué)在某次賽跑比賽中,經(jīng)過路程之比為2:5,所用時(shí)間之比為3:2,則他們的速度之比為 。

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南邵陽邵陽縣石齊中學(xué)初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于凸透鏡的成像規(guī)律,我們可以通過如圖所示的器材來進(jìn)行探究.回顧探究的過程,以下說法中錯(cuò)誤的是( )

A.將蠟燭、透鏡、光屏放在同一直線上,是為了讓像位于光屏的中央

B.改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離,我們可以在光屏上得到不同的像

C.在光屏上得到的像都是倒立的

D.在光屏上得到的像都是縮小的

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同步練習(xí)冊(cè)答案