【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果.小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了圖示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.

(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是   

(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

海綿

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

較小

最強

最弱

較弱

較強

你認為表中空格處應填入   ;

(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是   ;

(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的   (寫出一個即可).

【答案】(1)小球拉到同一高度釋放

(2)吸音性能

(3)聚酯棉

(4)密度(或厚度)

【解析】

試題(1)小球從高處落下時重力勢能轉化成動能,敲擊玻璃杯發(fā)出聲音.

(2)實驗中把不同的材料放在玻璃杯下面,杯子發(fā)出的聲音大小間接反映了材料的吸音性能.

(3)適合裝修隔音墻的就是吸音性能好的,也就是杯子發(fā)出聲音最小的.

(4)影響吸音性能的因素很多,有彈性、厚度、密度、空隙、表面空洞的大小等.

解:(1)小球的位置越高,下落時敲擊玻璃杯發(fā)出聲音越大,實驗中為控制敲擊玻璃杯的力度,必須把小球拉到同一高度釋放.

故答案為:小球拉到同一高度釋放.

(2)本實驗比較的是不同材料的吸音性能,因此表格中應該填入吸音性能.

故答案為:吸音性能.

(3)吸音效果的好壞通過玻璃杯被敲擊發(fā)出的聲音的大小反應出來,聚酯棉墊在杯子底下時發(fā)出聲音最小,因此它的吸音性能最好,適合裝修隔音墻用.

故答案為:聚酯棉.

(4)影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的密度、厚度等.

故答案為:密度(或厚度).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是課本上的一些實驗圖,請在下面空格處填入相應的內(nèi)容.

(1)圖a:說明分子間存在________

(2)圖b:探究的是________可以改變物體的內(nèi)能.

(3)圖c:說明時斷時續(xù)的電流可產(chǎn)生________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫,某太陽能汽車總質(zhì)量為400kg,頂部安裝了太陽能電池板,如圖所示,太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2,汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2。

(1)太陽能電池板能將太陽能轉化為電能,若太陽能電池板的轉換效率為40%,則轉換給汽車電動機的電功率是多少瓦?

(2)這輛汽車在某水平面上勻速行駛時,受到的阻力為車重的0.02倍,則汽車受到的牽引力為多少牛頓?

(3)如果這輛汽車的電動機經(jīng)電能最終轉化為機械能的效率為80%,則汽車在該平面上勻速形的速度為多少米每秒?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)如圖所示,是某同學用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖.

a.A圖中操作的錯誤是___________________________________________.

b.B圖中讀數(shù)的錯誤是________________________________________.

c.若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是________℃.

2)該同學在做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)

①________________________②_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某技工學校學生,研制出一輛太陽能汽車.這輛自動檔太陽能汽車,上面裝有有效面積為6m2太陽能電池板,它正對太陽時電池能夠產(chǎn)生100V的電壓,并能輸出8.4A的電流.

(1)該車的太陽能電池板,將光能轉化為________能,太陽能發(fā)電具有________的優(yōu)點;

(2)該太陽能電池板一分鐘可提供多少焦耳的電能________?

(3)該車的質(zhì)量350kg.當車上載有1500N的人和物品時,車輪與地面的總接觸面積為2.0×102m2, 求汽車對地面的壓強為(g=10N/kg)_________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017420日我國天舟一號貨運飛船發(fā)射成功,給我國天宮二號太空實驗室加注燃料。如圖所示是天舟一號天宮二號自動交會對接成功。此階段天宮二號實驗室相對下列哪個參照物是靜止的

A. 太陽 B. 地球 C. 月球 D. 天舟一號

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究動能大小與哪些因素有關的實驗中,設計了圖甲所示的實驗方案,并進行了如下的實驗:

步驟l:讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s1

步驟2:讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s2

步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點由靜止開始下滑,撞擊木塊使木塊移動,記下木塊移動的距離s3

(1)比較v1、v2,可知vl_____v2(>/</=),原因:鋼球的重力勢能越大,轉化為鋼球的_____能越大。

(2)設計步驟l和步驟2的目的是探究動能與_____的關系。

(3)比較步驟_____和步驟3可以探究動能大小和物體質(zhì)量的關系。

(4)鋼球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動,木塊在水平木板上滑行一段距離后停下,如圖甲所示,設木塊克服摩擦力所做的功為W,鋼球與木塊碰撞前的動能為Ek,則Ek_____W(>/</=)。

(5)實驗結束后,該同學拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖乙所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動能與速度有關的結論。你認為該同學實驗方案是否合理。_____(合理/不合理)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質(zhì)量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖所示,試根據(jù)照片分析:

(1)甲球做 直線運動,乙球做 直線運動(均填“勻速”或“變速”);

(2)若光源每隔0.02s閃亮一次,則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時間為 s,乙的平均速度 甲的速度(填“大于”“小于”或“等于”),采用的比較方法是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次物理課上,老師在燒杯中倒入一部分水,同時取出兩根吸管,要求同學們利用這些器材實現(xiàn)讓水自動向上流動。

(1)該實驗用到的物理知識:_______

(2)根據(jù)這個原理人們設計出了_______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案