5.一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A,小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,三個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω  0.5A”、“100Ω  0.1A”的滑動變阻器,導線若干,電源(電源電壓為12V).
(1)小明設(shè)計了如圖a所示的電路圖,通過分析你認為小明應該選用規(guī)格為“50Ω  0.5A”滑動變阻器.
(2)如圖b已經(jīng)連接了部分電路,請你根據(jù)圖a所示電路圖,用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
(3)不改變上面連好的電路,還可以完成的實驗有:測燈的電阻(寫出一個即可)

分析 (1)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,求出當燈正常發(fā)光時變阻器分得的電壓,由串聯(lián)電路電流的規(guī)律和歐姆定律求變阻器連入電路的電阻,考慮到電阻和電流因素,確定選用的變阻器;
(2)電壓表選用大量程與并聯(lián),電流表與燈串聯(lián),變阻器按一上一下接入電路中;
(3)根據(jù)原電路測出的物理量和歐姆定律回答.

解答 解:(1)小燈泡的額定電壓是6V,電源電壓為12V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,當燈正常發(fā)光時,變阻器分得的電壓:
U=U-UL=12V-6V=6V,其正常工作時通過的電流約為0.3A,由串聯(lián)電路電流的規(guī)律和歐姆定律變阻器連入電路的電阻:
R=$\frac{U}{I}=\frac{6V}{0.3A}$=20Ω,考慮到電阻和電流因素,選用“50Ω  0.5A“的變阻器;
(2)電壓表選用大量程與并聯(lián),電流表與燈串聯(lián),變阻器按一上一下接入電路中,如下所示:

(3)原電路中,電壓表測燈的電壓,電流表測燈的電阻,由歐姆定律,還可測燈的電阻.
故答案為:(1)“50Ω  0.5A“;(2)如上所示;(3)測燈的電阻.

點評 本題小燈泡的額定功率,考查器材的選擇、電路的連接并與測燈的電阻實驗作比較.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列都是教材的實驗,實驗分析不正確的是(  )
A.甲中氫氧化鈉潮解說明氫氧化鈉具有吸水性
B.乙中生石灰放入水放熱說明生石灰溶于水
C.丙中瓶塞跳起說明做功可以改變物體的內(nèi)能
D.丁中玻璃管上升高度不同說明電熱的多少與電阻大小有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是課本上演示實驗,回答下列問題
(1)甲圖中,敲一下音叉,小球被彈開,說明了聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,其中小球起到的作用是放大音叉的振動.
(2)乙圖敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)出聲音,說明了聲音可以在空氣中傳播,也能說明聲音可以傳遞能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.工人師傅用80N的水平向前的推力,推著一輛小車在水平方向勻速前進.突然,他發(fā)現(xiàn)正前方不遠處有一老人,為了避免相撞,他立即用200N的水平向后的力拉車,當車仍水平向前運動時,摩擦力的大小和方向是( 。
A.200牛,向前B.200牛,向后C.80牛,向前D.80牛,向后

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖甲所示是測量小燈泡額定功率的實驗電路,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓恒定為4.5V,所用滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”.

(1)在圖中用筆畫線代替導線完成電路連接.要求:滑動變阻器滑片P 向右滑時,變阻器阻值變小.
(2)排除故障后,閉合開關(guān),手移動滑片眼觀察電壓表,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是0.75W.
(3)若還想探究電流與電阻的關(guān)系,應將甲圖中小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2.5V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù).在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將甲圖的電路元件連接成實驗電路(要求滑片向右移時燈泡變暗)連線不得交叉).
(2)小云同學連接最后一根導線時,燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅.經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,出現(xiàn)這一故障的原因有兩個操作不當之處:
①連接電路時,開關(guān)沒有斷開.
②滑動變阻器阻值為調(diào)至最大.

(3)排除故障后,小云同學閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中的滑片P向A(選“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V為止,這時電流表的示數(shù)如圖丙所示,計算出此小燈泡的額定功率是0.8W.
(4)另一組實驗小組在實驗中,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表有示數(shù)接近4.5W,電流表幾乎無示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因是燈泡斷路了.
(5)如果將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是A.
A.探究電流與電壓關(guān)系B.探究電路與電阻關(guān)系
C.探究電熱的多少與電流大小的關(guān)系D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系.

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15.如圖所示,用來研究磁場對電流有力的作用的實驗裝置是(  )
A.B.
C.D.

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11.在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,小科所選用的小燈泡上標有“3.8V”字樣.小科連接了如圖甲所示的實驗電路.

(1)小科連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來他的操作是D.
A.可能是開關(guān)短路,更換開關(guān)B.可能是小燈泡短路,更換小燈泡
C.檢查電路是否斷路D.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)我
(2)小科同學正確連接電路后進行實驗并完成了實驗數(shù)據(jù)記錄.當他結(jié)束實驗整理器材時,才發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示,小科同學應重新實驗,重新實驗前他應該進行的操作是電流表指針調(diào)零.
(3)改正錯誤后,小科重新做了3次實驗,每次實驗他都認為電壓表示數(shù)是3.8V.相關(guān)實驗記錄及數(shù)據(jù)處理見下表:
序號電流表示數(shù)/A測得燈泡的額定功率/W測得燈泡額定功率的平均值/W
10.301.140P=$\frac{1.140+1.102+1.178}{3}$=1.140
20.291.102
30.311.178
你認為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理?請說明理由:不合理,將幾次功率的平均值作為額定功率沒有意義.
(4)小張同學認為,利用圖甲也能進行探究電流與電壓的關(guān)系,同組的小科同學認為不可行,小科答為不可行的原因是:無法控制燈的電阻不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.王浩跟同學們一起探究“一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時,其壓強跟體積的關(guān)系”,實驗裝置如圖甲所示(固定的鐵架臺未畫出).用一支容量為2.5mL的針筒,先將活塞的下底面拉到剛好對準2.5mL的刻度線,用橡皮泥封住針口,然后在活塞上加砝碼.他們測出筒上全部刻度的長度為5cm.活塞的質(zhì)量和活塞與墻壁的摩擦不計,托盤的質(zhì)量為15g.測量數(shù)據(jù)如下表:(外界大氣壓為1×105Pa,g=10N/kg)

實驗序號砝碼和托盤質(zhì)量m/g筒內(nèi)氣體體積V/cm3筒內(nèi)氣壓/×105Pa
102.51
2452.31.09
3
41951.81.39
53351.51.67
65401.22.08
77501.02.5
(1)他們測得的活塞的橫截面積為0.5×10-4m2
(2)第三次實驗時,所加砝碼和活塞的位置如圖甲所示,則筒內(nèi)氣壓為1.25×105Pa.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),請在圖乙畫出氣壓隨體積變化的圖象.
(4)根據(jù)圖象可知,氣體壓強跟體積的關(guān)系是:一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時,體積越大,壓強越。

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