如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的______圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是______℃．
（3）水在沸騰過(guò)程中，需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度______（選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的．
【答案】分析：（1）要解決此題，需要掌握沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象：沸騰前，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小，到水面消失．
（2）在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)注意分度值；掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：不斷吸熱，但溫度保持不變．
（3）白氣是水蒸氣液化成的小水滴．
解答：解：（1）從圖中知，溫度計(jì)的分度值為1℃，所以當(dāng)時(shí)的溫度為96℃．A中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象．
（2）從圖象可以看出水在沸騰過(guò)程中保持98℃不變，所以沸點(diǎn)為98℃．
（3）水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變．
（4）白氣是高溫水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象．
故答案為：（1）96；A；（2）98；（3）吸收；不變；（4）液化．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象，從現(xiàn)象上看沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積減��；而沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大．同時(shí)考查了水沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)及溫度計(jì)的讀法及水沸騰時(shí)的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

16、在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，水的溫度是
98
℃．
（2）為了縮短水從加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一種有效的操作建議：
少加些水
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?青島）如圖是“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖所示的各組熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加
對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加
．
②燒瓶?jī)?nèi)的水停止沸騰時(shí)，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低
氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低
．
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
氣體液化要放熱
氣體液化要放熱
．
（2）小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”．
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在
光屏中央
光屏中央
．
②小周在圖所示位置得到一個(gè)清晰的像．老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動(dòng)，在光屏上能成一個(gè)
更大
更大
（更大、更小）的實(shí)像．同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)．
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應(yīng)當(dāng)向
遠(yuǎn)離凸透鏡
遠(yuǎn)離凸透鏡
移動(dòng)光屏，可再次得到清晰的像．（遠(yuǎn)離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動(dòng)）
（3）全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；C．跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；
D．跟物體的重力有關(guān)．小明同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過(guò)程．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾角 斜面粗糙程度 物重
G/N		 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)
S/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī)械效率
η（%）
① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7
② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
①請(qǐng)你替小明在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)
71
71
（小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù)）．
②通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想
B
B
（填寫(xiě)字母）．
③通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時(shí)，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越
大
大
．
（3）如圖是小紅連接的測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓 電流 電阻
1 2.0 0.20 10
2 2.5 0.24 10.4
3 2.8 0.25
11.2
11.2
①請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下，使電路正常工作．（用“×”標(biāo)出改動(dòng)之處，畫(huà)出改接導(dǎo)線）
②小紅將電路改接正確后，按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表中．表中空白處的數(shù)據(jù)應(yīng)是
11.2
11.2
．從表中可以看出計(jì)算出的三次小燈泡電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是
燈絲電阻受燈泡溫度影響
燈絲電阻受燈泡溫度影響
．
③根據(jù)在該實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測(cè)得的數(shù)據(jù)，還可以得到小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

1．如圖所示，小明在做“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：
時(shí)間（分） … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
溫度（℃） … 80 84 88 92 96 98 98 96 98 98
（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是在液體
內(nèi)部
內(nèi)部
和
表面
表面
同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象．液體在沸騰過(guò)程中要吸熱，但溫度
保持不變
保持不變
．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出：①在第
18
18
分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的；②水的沸點(diǎn)是
98
98
℃．
（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖19（a）、（b）所示，其中圖
a
a
是水沸騰時(shí)的情況．
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖（C）中水的沸騰圖象．
（5）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．請(qǐng)寫(xiě)出造成這種現(xiàn)象的其中一個(gè)原因
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
．你解決的辦法是
換用小燒杯，減少水的質(zhì)量
換用小燒杯，減少水的質(zhì)量
．
2．如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；
（2）觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是
兩個(gè)反射面
兩個(gè)反射面
造成的；
（3）如果在像A′的位置放一個(gè)光屏，在光屏上
不能
不能
承接到像A′（填“能”或“不能”），說(shuō)明平面鏡成的像是
虛
虛
像；
（4）當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)時(shí)像的大小將
不變
不變
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）如圖是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的
A
A
 （填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照
 
（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常用溫水而不用冷水，這樣做的目的是
 
；
（3）小明在水溫升高到90℃時(shí)，開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)于表格中．第120s時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為
 
℃；
（4）請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)在丙圖中畫(huà)出水的沸騰圖象．
時(shí)間/s 0 30 60 90 120 150 180 210
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98
（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被等量的
 
（填“沸水”或“水蒸氣”）燙傷會(huì)更嚴(yán)重，其道理是
 
．
（6）小明想利用此裝置來(lái)探究燭蠟熔化的特點(diǎn)，其不足之處是：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案