11.小華同學在學習做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小,為了驗證猜想,她做了以下探究實驗:
(1)向兩個同樣的燒杯里分別倒入質量 相同的水和油,并測量它們的初始溫度,兩溫度計示數(shù)相同,如圖所示,他們的初始溫度為20℃;
(2)在同樣的條件下分別給水和油加熱,如果在加熱時間相同時,可以通過比較升高的溫度  來比較它們比熱容的大。

分析 (1)比較物質的吸熱能力有兩種方法:控制它們的質量和吸熱多少相同,比較它們升高的溫度,比較它們吸熱多少.溫度計讀數(shù)要先判斷零上還是零下,讀數(shù)時,視線和液柱上表面相平;
(2)若質量相同的不同物質吸收相同的熱量,比較升高的溫度可比較物質比熱容的大小.

解答 解:(1)質量相同的油和水,用同一熱源加熱相同的時間,可以保證不同液體吸收的熱量相等;由圖知,數(shù)值向上是增大的,現(xiàn)在是零上的溫度,所以它們的初始溫度為20℃;
(2)在同樣的條件下分別給水和油加熱,如果在加熱時間相同時,吸收熱量相同,可通過比較升高的溫度來比較它們比熱容的大。
故答案為:(1)質量;20;(2)加熱時間;升高的溫度.

點評 比熱容描述的是物質的吸熱本領,比較比熱容的大小時,要在吸收相同的熱量時,比溫度的變化量;或在溫度變化相同時,比較吸收的熱量的多少,要注意控制變量思想的體現(xiàn).

練習冊系列答案
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7.如圖所示,刻度尺分度值為1mm,物體的長度是2.50cm.

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2.杠桿平衡條件又稱杠桿原理,最早是由古希臘學者阿基米德總結出來的.有一撬棒,使用時動力臂和阻力臂之比為10:1,若阻力為2000N,則所用動力是200N.

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19.如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關?”的實驗示意圖.
(1)該實驗要探究的是物體的動能的大小與物體質量和速度 的關系.
(2)該實驗中物體的動能是指物體A(選填“A”或“B”)的動能,該動能是由重力勢能轉化而來的.
(3)該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰前A(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過高度(選填“高度”或“質量”)來改變的.
(4)若在實驗中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是降低A的高度.
(5)若水平面絕對光滑,本實驗不能(選填“能”或“不能”)達到探究目的.

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6.如圖所示,在容器底部固定一輕質彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口,閥門B的橫截面積為3cm2,當容器中水深為80cm時,木塊A有3/5的體積浸在水中,此時彈簧恰好處于自然狀態(tài),即沒有發(fā)生形變.不計彈簧所受的浮力.
(1)求此時容器底部受到水的壓強;閥門B受到水的壓力大約是多少.
(2)求木塊A的密度;
(3)①先向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A有4/5的體積浸在水中,此時彈簧對木塊的作用力為F1;
②再打開閥門B緩慢放水,直至木塊A有4/5的體積離開水面時,再關閉閥門B,此時彈簧對木塊A的作用力為F2;
在空白處用方框表示木塊A,分別畫出上面兩種情況木塊A的受力圖,并求出F1與F2的比值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在我國,家庭電路的電壓是220V;有一串節(jié)日小彩燈是50只小燈泡串聯(lián)組成,若測出通過第一只小燈泡的電流是100mA,則通過第5只小燈泡的電流是0.1A.

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3.為探究不同物質的吸熱能力,選取質量和初溫均相同的不同物質A和B,用相同的酒精燈同時加熱相同的時間,溫度隨時間的變化圖象如圖所示.在實驗中必須使用的測量工具有秒表和溫度計;由圖象可判斷B物質的比熱容大.讓它們升高相同的溫度B吸收的熱量多.

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20.隨著人們環(huán)保意識的提高,“風光互補路燈”(如圖所示)得到了廣泛的應用.它在有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電,兩者皆備時同時發(fā)電,并將電能輸送至蓄電池儲存起來,供路燈晚間照明使用.為了能使蓄電池的使用壽命更為長久,一般充電至90%左右即停止充電,放電余留20%左右即停止電能輸出下表為某型號風光互補路燈系統(tǒng)配置方案的相關參數(shù).
       風力發(fā)電機         太陽能電池組件
最小啟動風速 1.0m/s太陽能電池180W
最小充電風速3.0m/s太陽能轉換效率15%
最大限制風速 12.0m/s蓄電池400Ah•12V
最大輸出功率 400W大功率LED 路燈80W•12V
(1)若遇到陰天并且無風,僅靠蓄電池供電,最多可供燈具正常發(fā)光多長時間?
(2)若一塊該“風光互補路燈”太陽能電池板的總面積為5m2,當其垂直太陽光方向放置時,最大發(fā)電功率達到180W,則當?shù)卮怪碧柟夥较?m2 范圍內(nèi)太陽能電池板所接收太陽輻射的最大功率為多少?
(3)當風速為6.0m/s 時,風力發(fā)電機的輸出功率將變?yōu)?0W.在這種風速下,持續(xù)光照12h,蓄電池的電量也只由20%充到了70%.求此過程中太陽能電池板發(fā)電的平均功率.

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1.一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖甲所示,這個現(xiàn)象叫光的色散.若在整個白屏上貼一張紅紙(圖乙),則光屏上將出現(xiàn)紅色和黑色色.將一支溫度計的玻璃泡涂黑后,放在紅光的外側,過一會兒,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)將升高(選填“升高”或“不變”或“降低”)

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