【題目】如圖，一個(gè)質(zhì)量為0.9kg，邊長(zhǎng)為10 cm的正方體物塊A，放在圓筒形的容器的底 部，容器的底部水平.（g=10N/kg）求：

（1）物塊A的重力.

（2）物塊A的密度.

（3）物塊A對(duì)容器底部的壓強(qiáng).

（4）緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿(mǎn)容器，物塊穩(wěn)定時(shí)，物塊A露出水面的體積.

【答案】（1）9N（2）0.9×103kg/m3.（3）900Pa.（4）1×10-4m3

【解析】

(1)． 物塊A受到的重力：G=mg=0.9kg×10N/kg=9N，

(2)． 物塊A的體積：V=10cm×10cm×10cm=1000cm3=103m3

物塊A的密度：===0.9×103kg/m3

(3)． 物塊A與容器底部的接觸面積：S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2，

容器底部受到的壓力等于物塊的重力，則物塊A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p====900Pa，

(4)．因物塊A的密度小于水的密度，緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿(mǎn)容器，物塊穩(wěn)定時(shí)，物塊A漂浮在水面，且浮力等于重力，即F浮=G=9N,由阿基米德原理得物塊A排開(kāi)水的體積為：V排===910-4m3

物塊A露出水面的體積:V露=VV排=103m3910-4m3=110-4m3。

答：（1）．物塊A的重力為9N.

（2）．物塊A的密度為0.9×103kg/m3.

（3）．物塊A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為900Pa.

（4）．緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿(mǎn)容器，物塊穩(wěn)定時(shí)，物塊A露出水面的體積為110-4m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國(guó)科技館，當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺(tái)上“怒發(fā)沖冠”時(shí)，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理。參觀回來(lái)后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？

（2）請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華各自做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)，如圖（a）所示為小明實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖（b）所示為小華實(shí)驗(yàn)的部分示意圖.

（1）在小明的實(shí)驗(yàn)示意圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2，則物體受到的浮力為_________.若滿(mǎn)足關(guān)系式_______________________時(shí)，就可以驗(yàn)證阿基米德原理.（均用字母表示，水的密度用ρ水表示）

（2）在小華的實(shí)驗(yàn)示意圖中，使用了溢水杯和小燒杯，如果小華接著使用天平成功完成實(shí)驗(yàn)，那么天平應(yīng)測(cè)量出____________（選填“溢水杯”或“小燒杯”）中水的質(zhì)量m水.若此時(shí)圖中兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差值△F跟m水.滿(mǎn)足關(guān)系_________________時(shí)，則也可以驗(yàn)證阿基米德原理.（用字母表示）

（3）在兩人的實(shí)驗(yàn)中，如果未將物體完全浸沒(méi)入水中，是否還能驗(yàn)證阿基米德原理?_____

A.小明的方案可以驗(yàn)證 B.小華的方案可以驗(yàn)證

C.兩種方案均可以驗(yàn)證 D.兩種方案均無(wú)法驗(yàn)證

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)長(zhǎng)方體小木塊平放在水平桌面上，要測(cè)出它對(duì)桌面的壓強(qiáng)，老師提供的器材有：刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、天平，請(qǐng)你選擇實(shí)驗(yàn)器材，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟。

（1）用_________測(cè)量小木塊的長(zhǎng)（a）和寬（b）.

（2）用_________，得出小木塊對(duì)桌面的壓力.

（3）根據(jù)上面的測(cè)量結(jié)果，寫(xiě)出計(jì)算小木塊對(duì)桌面壓強(qiáng)的表達(dá)式：ｐ=_________ （用 字母表示）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，劉杰同學(xué)將一箱報(bào)刊搬出房間，整個(gè)過(guò)程可分為三個(gè)階段：

①劉杰蹬下，雙手握住報(bào)箱，向上用力報(bào)箱沒(méi)動(dòng)；

②劉杰增大用力，報(bào)箱被搬動(dòng)，劉杰站起來(lái)；

③劉杰搬著報(bào)刊箱走出房問(wèn)．

根據(jù)力對(duì)物體做功的兩個(gè)必要條件，分析劉杰同學(xué)雙手對(duì)報(bào)箱的作用力的做功情況，填入表中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有長(zhǎng)方形木塊C，恰好使木板水平放置．現(xiàn)有水平拉力F拉木塊C，在粗糙水平地面上由B向A緩慢運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，拉力F將

A. 變小B. 不變

C. 逐漸增大D. 先減小后增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)燈泡，其中L1上標(biāo)有“6V 3W”，L2上沒(méi)有標(biāo)記，但測(cè)得它的電阻是4Ω，，把它們串聯(lián)在某一電路時(shí)，兩燈均能正常發(fā)光，則這個(gè)電路兩端的電壓和燈L2的電功率分別是

A. 8V 1W B. 2V 1W

C. 6V 4W D. 8V 4W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．

如圖甲所示，2019年4月國(guó)產(chǎn)第二艘航母完成第五次出海試航，航母搭載的艦載機(jī)質(zhì)量為5150kg，艦載飛機(jī)與甲板的總接觸面積為5000cm2．飛機(jī)的推重比是指飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)所產(chǎn)生的總推力與飛機(jī)總重量的比值．該艦載機(jī)以720km/h速度飛行時(shí)的推重比為1.2．

（1）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（__________）

A．航母的外殼采取硬度大的特種鋼板制成的

B．航母靜止在海面上受到平衡力

C．艦載機(jī)加速起飛過(guò)程中，慣性將變大

D．航母從江面航行到海面，航母將上浮一些

（2）海上刮西風(fēng)，為便于艦載機(jī)起飛，航母航向應(yīng)調(diào)整為________（選填“向東”或“向西”）航行．艦載機(jī)降落到甲板后，會(huì)受到阻攔索的阻擋而減速，是為了防止飛機(jī)因________繼續(xù)滑行而掉入海中．

（3）艦載飛機(jī)對(duì)甲板的壓強(qiáng)為________Pa．若因執(zhí)行任務(wù)其中兩架艦載機(jī)起飛后，則航母排開(kāi)海水的體積減少了________m3．（海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10N/kg）

（4）艦載機(jī)以720km/h速度飛行1080km，需要________h，其發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率為________W（可以認(rèn)為艦載機(jī)的總重不變）．

（5）航母上的工作人員在不同海域取樣部分海水，并利用以下方法測(cè)量某次取得的海水的密度。方法：取一個(gè)圓柱形杯身的杯子（杯子厚度忽略不計(jì)），先在其中裝水密封后，放在水平桌面上，如圖乙所示；再將杯子分別倒置在盛有水和海水的容器中，靜止后杯子內(nèi)外液面高度差如圖丙和丁所示，則圖丁中所取樣的海水密度為________kg/m3．（水的密度為1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒裝某種液體，測(cè)得的體積為V，液體與量筒的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列V與m對(duì)應(yīng)值，在m-V圖象上描述如圖所示，當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí)質(zhì)量為______g，量筒的質(zhì)量為______g，液體的密度為______kg/m3。

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