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20．在通常情況下，以下物質全部屬于絕緣體的一組是（　　）
A．陶瓷、純凈水B．空氣、鐵C．塑膠鞋、大地D．人體、食鹽水

分析 根據導電性的不同，材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體．

解答 解：A、陶瓷和純凈水都是絕緣體，故A正確；
B、空氣是絕緣體，鐵是導體，故B錯誤；
C、塑膠鞋是絕緣體，大地是導體，故C錯誤；
D、人體、食鹽水都是導體，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查了導體和絕緣體的概念．對于常見的導體和絕緣體可以聯(lián)系它們在日常生活和工業(yè)生產中的應用來記憶，不要死記硬背．如塑料，橡膠，陶瓷等常用來制作用電器的外殼，以防止觸電，它們都是絕緣體；而電線芯用金屬來做，因為金屬容易導電，是導體，酸堿鹽的水溶液都是導體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．?小紅騎自行車在公路上行駛，當天雖無風，但小紅騎在車上覺得刮了西風，以地面為參照物，空氣否（是、否）運動的，小紅向東運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于對歐姆定律的推導公式R=$\frac{U}{I}$的理解，下列說法正確的是（　�。�
A．電阻與電壓成正比B．電阻與電流成反比
C．通過導體的電流為零，電阻也為零D．導體兩端的電壓為零，電阻不為零

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的電路中，兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央，以下判斷中正確的是（　�。�
A．通過R1的電流小于通過R2的電流
B．R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等
C．R1的電阻值大于R2的電阻值
D．相同時間內R1消耗的電能小于R2消耗的電能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．閱讀短文后回答下面的問題．
光污染，來自亮麗的玻璃幕墻
最近張小姐十分苦惱，因為她的房子正對著一座新大廈的玻璃幕墻．有時站在她家的窗前，看到對面玻璃幕墻就像平面鏡一樣，使她能把同樓居民家的一舉一動看得清清楚楚．玻璃幕墻的反光更使她苦不堪言，只要是晴天，她的房間就會被強烈的反射光線照射得通亮，無法正常休息．至于那種外墻呈凹形的建筑物，其玻璃幕墻形成一個巨型的聚光鏡，一個相當于幾十甚至幾百平方米的凹透鏡，其聚光功能是相當可觀的，能使局部溫度升高，造成火災隱患…
（1）外面看玻璃幕墻相當于平面鏡，光線照射到光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生鏡面反射，物體經玻璃幕墻反射后所成的像是虛（填“實”或“虛”）像．
（2）從文中找出一個光學方面的物理知識填入橫線：平面鏡成像（如鏡面反射）
（3）從上文中找出一個玻璃幕墻給居民生活帶來的不便或危害的實例：如：只要是晴天，她的房間就被強烈的反照光線照得通亮，無法正常休息
（4）如何預防光污染？請你提出一條合理化建議：不用光滑玻璃幕墻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．對于公式R=$\frac{U}{I}$的正確理解是（　�。�
A．導體兩端的電壓越大，其電阻也越大
B．通過導體的電流越大，其電阻就越小
C．導體的電阻等于其兩端的電壓和通過它的電流的比值
D．導體的電阻與它兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在學習吉他的演奏過程中，小明發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經過和同學們討論，提出以下猜想：
猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關
猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關
猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
（1）為了驗證猜想1，應選用編號為A、B、C3種規(guī)格的琴弦進行實驗；
為了驗證猜想2，應選用編號為A、D、F3種規(guī)格的琴弦進行實驗．
編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）
A銅600.76F銅1000.76
B銅600.89G鋼801.02
C銅601.02H尼龍801.02
D銅800.76I尼龍1001.02
E銅----
（2）表中有的材料的規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想3，必須知道該項內容，請在表中填上所缺的數據．
（3）隨著實驗的進行，小明又覺得琴弦音調的高低與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：取任意編號的一種琴弦，調整其松緊程度，用相同的力撥動琴弦，比較音調的高低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．為比較兩只數百歐電阻R1和R2的大小，四位同學用兩節(jié)干電池組成的電源、實驗室用學生電流表、電壓表、開關等器材分別設計了下列電路，其中不可行的是（　�。�
A．①②B．①②③C．④D．③④

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．測量一只阻值約為400Ω的電阻Rx的阻值，提供的器材有：電源（電壓恒定，約為3V），學生用電流表（0～0.6A，0～3A）一只，學生用電壓表（0～3V，0～1 5V）一只，滑動變阻器R'（100Ω 2A）一只，電阻箱Ro（0-9999Ω 5A）一只，開關和導線若干．

（1）圖甲是小明所設計的用伏安法測電阻的電路圖．他設計的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．閉合開關前，應將滑片移至最右端，這樣做的目的是為了為了保護電路．
你認為小明的方案能否完成實驗？不能，理由是因為電路中的電流值太小了，電流表測不出該電流值．
（2）小華設計了另一種實驗方案，電路圖如圖乙所示．請你幫她完成實驗操作步驟：
A．按照電路圖連接好電路，將電阻箱阻值調至最大；
B．閉合開關，將電阻箱調到適當阻值，記為R0，記下此時Rx兩端電壓為Ux；
C．將電阻箱阻值調為0，測出此時電壓表示數即電源電壓為U；
D．待測電阻Rx的表達式：Rx=$\frac{{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$R0．

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