15．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．磁浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
C．發(fā)電機(jī)在發(fā)電過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．地磁的N極在地理的南極附近

分析 （1）同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引；
（2）丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；
（3）發(fā)電機(jī)工作時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；
（4）地球周圍有磁場(chǎng)，地磁北極在地理南極附近．

解答 解：A、磁懸浮列車能夠懸浮是利用了同名磁極相互排斥，故A正確；
B、丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)，故B正確；
C、發(fā)電機(jī)工作過(guò)程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯(cuò)誤；
D、地球周圍有磁場(chǎng)，地磁N極在地理南極附近，故D正確．
故選ABD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了電磁學(xué)中的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是基礎(chǔ)內(nèi)容，是必須掌握的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．下列為某探究小組探究密度概念的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整．
表格實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體m/gV/cm3$\frac{m}{V}$/（g•cm-3）
1鋁塊127102.7
2鋁塊254202.7
3鋁塊381302.7
4鐵塊179107.9
5鐵塊2158207.9
6鐵塊3237307.9
圖象和結(jié)論（1）同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是不同的；
（2）上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示，圖線b
反映了鋁塊的實(shí)驗(yàn)情況；
（3）由上述實(shí)驗(yàn)引入了密度的概念，密度的定義式是ρ=$\frac{m}{V}$		 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀以下材料回答問(wèn)題
372潛艇掉深，上演3分鐘生死時(shí)速
2014年12月，我海軍組織的一次實(shí)戰(zhàn)化緊急拉動(dòng)和戰(zhàn)備遠(yuǎn)航訓(xùn)練中，南海艦隊(duì)372新型常規(guī)潛艇，正悄無(wú)聲息地潛航．
突然，潛艇深度計(jì)指針突然向下大幅跳動(dòng)，艇體急速下沉!
“不好，潛艇掉深了！”
潛艇在水下航行中，如突遭海中斷崖，會(huì)立即失去浮力，難以控制的急劇掉向海底，造成失事．
生死關(guān)頭，指揮員王紅理立即下達(dá)增速、補(bǔ)充均衡、吹除壓載水艙等一系列指令，全艇官兵舍生忘死奮力排險(xiǎn)．
“打開(kāi)應(yīng)急高壓氣閥門(mén)，向水柜供氣”．
糟糕，“主機(jī)艙管路破損進(jìn)水!”
禍不單行!此時(shí)主機(jī)艙一根管道突然破裂，大量海水瞬間噴入艙室．
“損管警報(bào)!”“向所有水柜供氣!”生死關(guān)頭，指揮員當(dāng)機(jī)立斷，果斷下令．
伴隨著刺耳的損管警報(bào)聲，全艇上下聞令而動(dòng)，撲向各個(gè)控制閥門(mén)…
不到10秒鐘，應(yīng)急供氣閥門(mén)全部打開(kāi)，所有水柜開(kāi)始供氣；一分鐘內(nèi)，上百個(gè)閥門(mén)關(guān)閉，數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)停；兩分鐘后，全艇各艙室封艙完畢-官兵們以令人難以置信的速度，與死神賽跑．
該做的都已做完，而這時(shí)，掉深速度雖有減緩，但潛艇掉深不會(huì)立即停止，還要繼續(xù)下降．大約3分鐘后，在372潛艇即將下沉到極限工作深度時(shí)，掉深終于停止．潛艇在懸停10余秒后，深度計(jì)指針緩慢回升，艇體終于開(kāi)始上浮!
請(qǐng)回答：
（1）“掉深”，也叫“水下斷崖”．通常指潛艇遇到海水密度躍層，潛艇所處的海水密度突然變小（選填“大”或“小”），所受的浮力突然減小選填“增大”或”減少”），失去平衡而急劇下沉的一種現(xiàn)象．
（2）“打開(kāi)應(yīng)急高壓氣閥門(mén)”，“向所有水柜供氣!”是為了排出水艙中的水，減小潛水艇重力（選填“減小潛艇重力”或“增大潛艇浮力”），阻止?jié)撏鲁粒?br />（3）實(shí)施高壓供氣、關(guān)閉各種閥門(mén)后，潛艇掉深有所減緩，但不會(huì)立即停止，這是因?yàn)闈撏Ь哂袘T性．
（4）此次潛艇掉深，造成主機(jī)艙管路破損進(jìn)水，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．按照“江蘇省校園足球振興行動(dòng)計(jì)劃”要求，我省將建立1000所足球特色學(xué)校．去年12月份我市舉行了校園足球訓(xùn)練觀摩活動(dòng)，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用力踢足球時(shí)腳感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的
B．足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槟_對(duì)球正在做功
C．不踢球時(shí)球會(huì)慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．腳對(duì)球的作用力與球的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．按照題目要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D1畫(huà)出杠桿平衡時(shí)A點(diǎn)所受力的力臂L和作用在B點(diǎn)上最小力F的示意圖．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖．
（3）小明家的冰箱與插頭之間的導(dǎo)線斷了，請(qǐng)根據(jù)家庭電路圖3安全用電原則將電冰箱三根導(dǎo)線與插頭的三根導(dǎo)線連起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示（甲）是小明同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖，開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖（乙），由圖象可知（　�。�
A．電阻R0兩端電壓與通過(guò)R0的電流成正比
B．R0的電阻值是5Ω
C．該電路最小功率0.05W
D．滑動(dòng)變阻器R的電功率變化范圍0-0.45W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．夏天，將一罐可樂(lè)從冰箱中取出后放在桌面上，過(guò)一會(huì)兒可樂(lè)罐的外表面會(huì)出現(xiàn)一些小水珠，明明認(rèn)為這些小水珠是從可樂(lè)罐中滲出來(lái)的，請(qǐng)你判斷這個(gè)觀點(diǎn)是否正確，并用所學(xué)的物理知識(shí)解釋小水珠形成的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在炎熱的夏天，吊扇或落地扇工作一段時(shí)間后，扇葉上就會(huì)附著有一些灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶電，從而能夠吸引輕小的物體．這個(gè)現(xiàn)象的微觀原因是電荷在扇葉和空氣間的轉(zhuǎn)移，而不是產(chǎn)生了新電荷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．做功快的機(jī)器，功率一定大
B．做功多的機(jī)械，機(jī)械效率一定高
C．有力對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能可以保持不變
D．運(yùn)動(dòng)員將籃球投出，籃球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球做了功

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同步練習(xí)冊(cè)答案