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18.某初中生提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到5樓的過程中,下列結論不合理的是(  )
A.他提雞蛋的力做功的功率約為3WB.他提雞蛋的力做的功約為200J
C.他爬樓做功的功率約為1×103WD.他爬樓做的功約為6×103J

分析 估算出30個雞蛋的重力和爬樓的高度,根據W=Fh可算出提雞蛋做的功.
自己體重G=500N,根據W=Gh求得自身爬樓做的功,他爬樓做的功包括自身爬樓做功和提30個雞蛋做功之和,然后再根據P=$\frac{W}{t}$計算功率.

解答 解:(1)根據生活經驗可知,提30個雞蛋的力大約為F=15N;住宅樓的樓層高大約3米,家住5樓,
此同學實際爬樓高度h=3m×4=12m;故提雞蛋的力大約做功W=Fh=15N×12m=180J.
自己體重G=500N,
他爬樓自身做的功W1=Gh=500N×12m=6×103J,
他提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到5樓的過程中爬樓做的功W=W+W1=180J+6×103J=6.18×103J,
故B、D比較符合實際;
(2)從1樓到5樓大約1min,則他提雞蛋的力做功的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{180J}{60s}$=3W;故A符合實際;
爬樓做功的功率P1=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{6.18×1{0}^{3}J}{60s}$=1.03×102W,故C不符合實際.
故選C.

點評 依據生活經驗或常識,對相關物理量進行估計,必要時還需根據相關公式計算得出結果;需注意:實際爬樓的層數等于樓層數減一.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小玲同學做了“測食用油密度”的實驗
(1)實驗過程:“測食用油密度”的實驗,其小組同學對她的實驗進行了評估與交流.
a.小玲同學看到水平桌面上天平如圖所示,指針指到分度盤中央了,于是,立即將空燒杯放在天平左盤開始測量.組長小莉同學馬上給她提示“等等,天平還未調好”.小玲同學明白了,接下來她將將游碼調到左邊的零刻度線上,再調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處;
b.用已調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1;
c.向燒杯內倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質量m2;
d.把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V;
e.測得的食用油密度的表達式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{v}$.
(2)小峰同學認為小玲同學操作過程還存在問題,猜想油倒入量筒內,倒不干凈,會影響實驗結果.于是,大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如表數據:
燒杯規(guī)格/mL50025010050
空杯質量/g1461004634.5
杯和剩余油的質量/g15110348.535.8
通過上述多次實驗,說明小峰同學的猜想是正確(選填“正確”或“錯誤”)的.
若實驗使用的是100ml的燒杯,則小玲同學計算量筒中食用油質量的數據需要減2.5g后再計算密度,否則其測得的密度值偏大(偏大/偏。
(3)為了減小實驗誤差,請你改進小玲同學測食用油密度不合理的操作:
a.用已調節(jié)平衡的天平測出食用油和燒杯的總質量m;
b.把燒杯內的食用油適量倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V;
c.用天平測出剩余食用油和燒杯的總質量m′.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.乘飛機時禁止使用移動電話,是因為使用移動電話時電磁波會干擾飛機正常的導航通訊,對飛行安全構成很大的威脅.光纖通信實際上是利用激光在光導纖維里傳播的.

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6.一天中午艷陽高照,小明走在上學的路上,看見樹蔭下有許多圓形的小光斑,途經學校的水池時,看見平靜的水面下魚兒和鳥兒一同嬉戲,水似乎變淺了.我特別高興,走到教學樓的鏡子前整理好著裝,便進了教室,老師正準備用多媒體給我們上課,我喜歡看屏幕上的文字,沒有往常黑板“晃眼”的感覺,愉快的學習又開始了.請參照示例寫出一個文中涉及的光學現象和對應的物理知識(不得與示例重復).
示例:光學現象:樹蔭下的圓形光斑;
物理知識:光沿直線傳播.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.圖甲為某電熱水器的實物圖.圖乙為安裝的尺寸及其受力示意圖,在豎直方向上,熱水器所受重力為G;在水平方向上,熱水器支架頂端A處受到膨脹螺釘對它的拉力F1,支架末端O處受到墻壁對它的支持力F2.圖丙是該電熱水器的簡化電路,其中電熱管的電阻為24.2Ω.電加熱器自身質量為20千克,加滿水后總質量為70千克請回答下列問題:

(1)該熱水器裝滿水時,膨脹螺釘的拉力F1是多大?
(2)要把滿箱的水從20℃加熱到40℃,需要吸收放大熱量?若電熱水器正常工作,電熱管的加熱效率為85%,則需要加熱多長時間?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)現提供以下器材:“2.5V 0.3A”、“2V 10mA”的燈泡各一個,各種阻值的電阻,導線等設計指示燈電路:要求寫出在指示燈正常工作的情況下,選用器材的最佳方案及器材的具體規(guī)格(通過計算說明).

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3.小明家的電能表如圖所示,電能表是測量電功(填物理量的名稱)的儀表;借助電能表測量家庭中電吹風的額定功率,小明還需要一個工具(或器材)是:秒表,測量原理是P=$\frac{W}{t}$.

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10.中華民族有著悠久的文化歷史,許多生動的詞句常常蘊含著物理知識.對下列幾種光現象的解釋,錯誤的是( 。
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B.“背日噴乎水,成霓虹之狀”,這是一種光的反射現象
C.“風吹草低現牛羊”-光的直線傳播
D.“形影不離”-光的直線傳播

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7.如圖所示的實驗現象中,能說明分子在不停地無規(guī)則運動的是( 。
A.
如圖所示,用力向下壓活塞,蘸了乙醚的棉花會燃燒
B.
如圖所示,用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面
C.
如圖所示,抽離玻璃板后兩瓶氣體顏色會變均勻
D.
如圖所示,用木棍點破一邊的肥皂膜,棉線被拉向另一邊

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.足球運動員把足球踢向空中,下列有關說法中正確的是( 。
A.踢出去的球,上升時受到平衡力的作用
B.踢球時腳感到疼,說明力的作用是相互的
C.球離開腳后繼續(xù)運動,是受到了力的作用
D.飛行中足球會落向地面是由于球具有慣性

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