【題目】小明同學(xué)設(shè)計的一個溫度計,如圖甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱。
(1)這個溫度計是根據(jù)_____(選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”)的規(guī)律制成的;
(2)將此裝置放在室內(nèi),當(dāng)周圍的溫度降低時,液柱將向_____(選填“左”或“右”)移動;
(3)圖乙是某患者測量體溫時,體溫計的示數(shù)圖,此時患者的體溫為_____℃;
(4)圖丙測量一物塊的長度,其長度為 _____ cm;
(5)圖丁所示溫度計示數(shù)為_____℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度. 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm,如果測得時問tAB=1. 6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s。
(2)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時,如果小車過了B點(diǎn)才停止計時,測似AB段的平均速度VAB會偏___________。
(3)為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間,從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
()按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在、之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察__________來比較導(dǎo)體電阻的大。
()為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號__________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
()分別將和兩電阻絲接入如圖電路中、兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟__________有關(guān).
()要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,其實(shí)驗(yàn)設(shè)計原理為:__________.小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差,解決這一問題的措施是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著社會的進(jìn)步,“綠色出行,低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心。小明同學(xué)在上學(xué)時騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為60kg,自行車質(zhì)量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為2×10﹣3m2。在小明騎行過程中,自行車受到的總的摩擦力是人和車總重力的0.02倍,求:(g取10N/kg)
(1)自行車受到的牽引力是多少?
(2)自行車對水平路面的壓力是多少?
(3)自行車對水平路面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示。將底面積為100cm2,重為5N的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水。(g取10N/kg)求:
(1)距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng)是多少?
(2)水對容器底的壓力為多大?
(3)容器(包括水)對水平桌面壓強(qiáng)為多少?
(4)如果容器中裝的是另外一種液體,尺寸仍如圖,若容器底受到的壓強(qiáng)為3200pa,則另外一種液體的密度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年4月22日,天舟一號貨運(yùn)飛船與天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室首次完成自動交會對接,如圖所示,“天舟一號”與“天宮二號”對接完成后,下列說法正確的是
A. “天舟一號”相對于“天宮二號”是運(yùn)動的
B. “天舟一號”的所運(yùn)貨物的總質(zhì)量比在地球上時的總質(zhì)量變小了
C. “天舟一號”和地面控制指揮站之間的聯(lián)系依靠的是超聲波
D. “天舟一號”和“天宮二號”相對于地球是運(yùn)動的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)比較甲和乙可知,物體受到的浮力F浮=________。(用圖中的物理量符號表示)
(2)分析乙和丙可知,彈簧測力計測得拉力大小關(guān)系是:F1________(填“>”“=”或“<”)F2。
(3)通過乙和丁的探究,不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系,其原因是____________________不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱他的文具盒的質(zhì)量時,在天平的右盤內(nèi)加了幾個砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏左;當(dāng)再放入質(zhì)量最小的砝碼時,指針偏右.要測出文具盒的質(zhì)量,他應(yīng)該( )
A. 取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)
B. 取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移
C. 不取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)
D. 不取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是( )
A. 圖中超聲波清洗眼鏡,說明聲可以傳遞信息
B. 圖中能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/span>
C. 圖中敲擊鼓面,鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
D. 圖中逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘音量減弱,說明聲音的傳播不需要介質(zhì)
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