【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
()按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在、之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察__________來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大。
()為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)__________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
()分別將和兩電阻絲接入如圖電路中、兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟__________有關(guān).
()要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理為:__________.小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差,解決這一問(wèn)題的措施是__________.
【答案】電流表示數(shù) A、B 導(dǎo)體的材料 I= 電流表改用小量程
【解析】
(1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大。2)(3)根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)現(xiàn)象分析答題;(4)測(cè)量導(dǎo)體的電阻的原理是歐姆定律I=;用電流表測(cè)電路電流時(shí),要選擇合適的量程,量程過(guò)大,會(huì)使讀數(shù)誤差增大.
(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大;(2)要驗(yàn)證猜想①:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長(zhǎng)度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A. B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(3)由表中數(shù)據(jù)可知,A. D兩電阻絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同而材料不同,將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此可知:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān);(4)測(cè)量導(dǎo)體的電阻,依據(jù)的原理是I=,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是伏安法;由圖乙所示電流表可知,電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,電流表讀數(shù)誤差較大,會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)誤差偏大;電流表?yè)Q用小量程,可以減小讀數(shù)誤差,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),三只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“35Ω1.5A”、“50Ω1A”),導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)將圖乙中的實(shí)物圖連接完整。
(____)
(2)小明按如圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是______。
(3)小明實(shí)驗(yàn)時(shí),在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向______(選填“E”或“F”)端移動(dòng),小麗移動(dòng)變阻器滑片P的目的是:______。
(4)小麗為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是______,因?yàn)楫?dāng)把20Ω電阻接入電路中時(shí)滑動(dòng)變阻器須接入的電阻是:______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是( )
A.球被腳踢出去,說(shuō)明只有球受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.足球在空中飛行的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖所示的電路連接圖.
()圖示電路中的線(xiàn)路連接中有錯(cuò)誤,如果兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合,可能造成的后果是__________.(填現(xiàn)象)
()請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線(xiàn)的連接位置,使電路中的兩只燈泡并聯(lián),并且開(kāi)關(guān)控制小燈.(在需要改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,然后用鉛筆畫(huà)出這根導(dǎo)線(xiàn)改動(dòng)后的連接位置)________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行操作。
(1)他把小車(chē)放在較光滑的水平桌面上,向左右兩端的小盤(pán)里加減砝碼,當(dāng)兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量____(填“相等”或“不相等”)時(shí),小車(chē)靜止,說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力大小____(填“相等”或“不相等”),方向_______(填“相同”或“相反”);
(2)保持兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等,把小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在一條直線(xiàn)上,觀察到木塊會(huì)發(fā)生________。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1、F2作用在同一直線(xiàn)上。說(shuō)明這兩個(gè)力還必須滿(mǎn)足作用在___________上,才能相互平衡;
(3)本次實(shí)驗(yàn)中,小明選擇小車(chē)而不是木塊作為研究對(duì)象是因?yàn)?/span>_____(選填“小車(chē)”或“木塊”)跟桌面的摩擦力太大,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】渣土車(chē)因?yàn)槌d、隨意拋撒垃圾、亂闖紅燈等行為一度被社會(huì)廣泛詬病。繼限制渣土車(chē)過(guò)江政策后,2016年2月,武漢渣土車(chē)、砂石料車(chē)“雙車(chē)”整治拉開(kāi)序幕。首批運(yùn)輸企業(yè)與改裝企業(yè)簽訂協(xié)議,計(jì)劃在4月1日前,全部恢復(fù)“真身”且加裝“加密”系統(tǒng),利用智能化管理,車(chē)輛達(dá)標(biāo)才能上路?吹叫畔⒑,小方找到了某品牌渣土車(chē)的相關(guān)資料,如圖為3軸10輪“渣土車(chē)”,空車(chē)質(zhì)量為12t,假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2。則
(1)該車(chē)空載時(shí)對(duì)水平路面的壓力為多少N?
(2)武漢市主干道規(guī)定車(chē)輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過(guò)1.5×106Pa,該車(chē)最多能裝載多少?lài)嵉脑敛旁试S上路?(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況的實(shí)驗(yàn)裝置,通電后導(dǎo)體AB向右運(yùn)動(dòng),若要使AB向左運(yùn)動(dòng),下列辦法可行的是
A. 將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)
B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)
C. 改變導(dǎo)體中的電流方向,同時(shí)改變磁場(chǎng)方向
D. 將磁體的磁極對(duì)調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì),如圖甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱。
(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)_____(選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”)的規(guī)律制成的;
(2)將此裝置放在室內(nèi),當(dāng)周?chē)臏囟冉档蜁r(shí),液柱將向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng);
(3)圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí),體溫計(jì)的示數(shù)圖,此時(shí)患者的體溫為_____℃;
(4)圖丙測(cè)量一物塊的長(zhǎng)度,其長(zhǎng)度為 _____ cm;
(5)圖丁所示溫度計(jì)示數(shù)為_____℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)短路的危害【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
目的:認(rèn)識(shí)短路的危害
器材:低壓電源(直流6V)、開(kāi)關(guān)、額定電流為1A的保險(xiǎn)絲、額定電壓為6V的燈泡、
導(dǎo)線(xiàn)、電流表(演示電流表,0~5A檔)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)在圖中,CD間接上一段保險(xiǎn)絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),燈泡______ (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表______(填“有”或“無(wú)”)示數(shù).
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,你將會(huì)觀察到______
A.電流表的指針迅速擺動(dòng)較大的幅度,保險(xiǎn)絲也隨即熔斷
B.電流表的指針無(wú)示數(shù),保險(xiǎn)絲不會(huì)熔斷
C.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光
D.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時(shí),燈泡被短路.根據(jù)歐姆定律知道,閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,線(xiàn)路中的電流 ______ ,通過(guò)保險(xiǎn)絲和導(dǎo)線(xiàn)的電流 ______ ,但是保險(xiǎn)絲的電阻比導(dǎo)線(xiàn)大很多,在電流相同時(shí),導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比,所以保險(xiǎn)絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險(xiǎn)絲的溫度升高,這實(shí)際是我們學(xué)過(guò)的電流的 ______ 效應(yīng).
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