5.忠路初中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,60m接力賽第一棒劉老師跑了8s.
(1)求劉老師的速度?
(2)按這個(gè)速度劉老師跑100m要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)細(xì)心的同學(xué)計(jì)算出長(zhǎng)跑冠軍牟老師60m跑的速度是9m/s,求按這個(gè)速度牟老師跑20min的路程.

分析 (1)知道劉老師通過(guò)的路程和所用的時(shí)間,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出劉老師的速度;
(2)知道劉老師的速度和路程,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$的變形公式t=$\frac{s}{v}$求出劉老師需要的時(shí)間;
(3)知道牟老師的速度和時(shí)間,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$的變形公式s=vt求出牟老師通過(guò)的路程.

解答 解:(1)劉老師的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{60m}{8s}$=7.5m/s.
(2)由v=$\frac{s}{t}$得,劉老師需要的時(shí)間:
t′=$\frac{s}{v}$=$\frac{100m}{7.5m/s}$≈13.3s.
(3)牟老師的跑步時(shí)間t1=20min=1200s,
由v=$\frac{s}{t}$得,牟老師通過(guò)的路程:
s1=v1t1=9m/s×1200s=10800m.
答:(1)求劉老師的速度為7.5m/s;
(2)按這個(gè)速度劉老師跑100m需要的時(shí)間為13.3s
(3)按這個(gè)速度牟老師跑20min鐘的路程為10800m.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查速度公式及其變形公式的靈活運(yùn)用,計(jì)算時(shí)注意單位的統(tǒng)一,屬于基礎(chǔ)性題目,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中如圖1,當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
t/min01234567
T/℃8084889296969696
(1)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖2甲、乙所示,圖中甲是水在沸騰時(shí)的情況.
(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是96℃.
(3)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖3中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
(4)給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖4中a圖線所示.若其他條件不變,僅將水的體積增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是a.
(5)測(cè)量溫度結(jié)束,當(dāng)熄滅酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水仍在微微沸騰,其主要原因是鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱.

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16.如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,燈L1亮,燈L2不亮,電壓表和電流表都有示數(shù),某位同學(xué)提出這一現(xiàn)象可能是燈L2燈絲兩側(cè)的支架碰到了一起造成的.在原電路的基礎(chǔ)上,只改動(dòng)一處,就可以知道該同學(xué)判斷的是否正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證方法拆除電流表并作出判斷若燈L2亮,則說(shuō)明燈L2完好,否則燈L2斷路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列估測(cè)符合實(shí)際的是( 。
A.人的心臟正常跳動(dòng)一次時(shí)間為3s
B.我們所用物理教材的寬度約為18.5cm
C.自行車行駛的速度是1.2m/s
D.課桌的高度約為80dm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量是35kg,步行速度是1.1m/s.

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10.下列四幅圖片中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A.
霧凇
B.
露珠
C.
D.
冰柱

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17.如圖所示,是海波的熔化實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將裝有海波的試管放在盛水的燒杯中加熱而不是直接加熱的目的是:使海波受熱均勻,這種加熱方法是水浴法.
(2)乙圖是小童繪制的海波熔化的圖象,由圖可知,海波是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);其中BC段物體處于固液共存態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”),整個(gè)熔化過(guò)程用時(shí)6分鐘,晶體熔化的特點(diǎn)是吸熱但溫度不變.

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14.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.3A,電壓表的示數(shù)為6V,請(qǐng)求出各燈的電阻.

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15.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小芳猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān).
(1)要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱作控制變量法.
(2)如圖是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:
①甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,結(jié)論是:密度相同時(shí),深度越深液體壓強(qiáng)越大
②要探究液體深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的密度度是否有關(guān),應(yīng)選乙丙來(lái)進(jìn)行研究.
(3)請(qǐng)應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)解釋為什么攔河大壩要修建成下寬上窄的模樣?

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同步練習(xí)冊(cè)答案