下表是某品牌汽車《駕駛守則》中的部分安全距離表格。
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離,剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離。
實(shí)驗(yàn)表明,剎車過程中汽車的耗油量會有明顯增加,因此在車輛較多的路面上應(yīng)減速慢行,盡量減少剎車的次數(shù)。
(1)汽油屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)一汽車在某次行駛中,消耗燃油0.6kg,則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為________J。(燃油的熱值q=4.6×107J/kg)
(3)若駕駛員的反應(yīng)時間(即汽車行駛反應(yīng)距離L的過程中所經(jīng)歷的時間)一定,則表格中A的數(shù)據(jù)應(yīng)為________。
(1)不可再生 (2)2.76×107 (3)10
【解析】從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能會越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源;
而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充,所以它們屬于可再生能源.;某班消耗燃油0.6kg,則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為Q=mq=0.6kg×4.6×107J/kg=22.76×107 J;
已知:v1=20m/S,s1=5m,所以,反應(yīng)時間t=s/ v =5m /10m/S =0. 5S,
同一人,不同速度下的“反應(yīng)時間”是相同的,即反應(yīng)時間t相等,v3=20m/S,所以,S3=v3t3=20m/S×0. 5S=10m
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科目:初中物理 來源: 題型:
剎車前的車速v/m?s-1 | 反應(yīng)距離L/m | 剎車距離s/m |
10 | 5 | 5 |
20 | A= | 20 |
30 | 15 | 45 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
剎車前的車速v(km/h) | 反應(yīng)距離L(m) | 剎車距離s (m) | 停車距離x(m) |
40 | 10 | 10 | 20 |
60 | 15 | 22.5 | 37.5 |
80 | A= 20 20 |
40 | 60 60 |
120 | 30 | 90 | 120 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試物理卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
下表是某品牌汽車《駕駛守則》中的部分安全距離表格。
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離,剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離。
實(shí)驗(yàn)表明,剎車過程中汽車的耗油量會有明顯增加,因此在車輛較多的路面上應(yīng)減速慢行,盡量減少剎車的次數(shù)。
(1)汽油屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)一汽車在某次行駛中,消耗燃油0.6kg,則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為________J。(燃油的熱值q=4.6×107J/kg)
(3)若駕駛員的反應(yīng)時間(即汽車行駛反應(yīng)距離L的過程中所經(jīng)歷的時間)一定,則表格中A的數(shù)據(jù)應(yīng)為________。
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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
下表是某品牌汽車《駕駛守則》中的部分安全距離表格。
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離,剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離。
實(shí)驗(yàn)表明,剎車過程中汽車的耗油量會有明顯增加,因此在車輛較多的路面上應(yīng)減速慢行,盡量減少剎車的次數(shù)。
(1)汽油屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)一汽車在某次行駛中,消耗燃油0.6kg,則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為________J。(燃油的熱值q=4.6×107J/kg)
(3)若駕駛員的反應(yīng)時間(即汽車行駛反應(yīng)距離L的過程中所經(jīng)歷的時間)一定,則表格中A的數(shù)據(jù)應(yīng)為________。
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