Question

22、如圖所示的實驗裝置中：
（1）實驗前沒有掛鉤碼，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應將杠桿右端螺母向

右

（選填“左”或“右”）邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡．
（2）實驗時只有8個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當在A點掛4個鉤碼時，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設計兩種方案）
①

在第6個格處掛2個鉤碼

；②

在第3個格處掛4個鉤碼

．
（3）小應用：下圖所示是園藝工人在修剪樹枝時使用的剪刀，當他在修剪樹枝時，手握在

B

點更省力．

Answer 1

分析：（1）杠桿自身有重力，實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動的影響，調(diào)節(jié)方法是“左低右調(diào)，右低左調(diào)”；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂得：杠桿在水平位置平衡時：左邊=4G×3L=12GL；右邊也應等于12GL；
（3）根據(jù)杠桿平衡條件可知：當動力臂＞阻力臂時是省力杠桿，當動力臂＜阻力臂時是費力杠桿，當動力臂=阻力臂時是等臂杠桿．

解答：解：（1）調(diào)節(jié)方法是“左低右調(diào)，右低左調(diào)”；
（2）杠桿在水平位置平衡時：左邊=4G×3L=12GL；
右邊=2G×6L=3G×4L=4G×3L=12GL；
（3）當動力臂＞阻力臂時是省力杠桿，所以手握在B點更省力．
故答案為：
（1）右；
（2）3處掛4個（或4處掛3個或6處掛2個）；
（3）B．

點評：考查杠桿平衡條件及應用，注意省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿的特點．