5．改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞．用熱水袋取暖是采用的熱傳遞改變內(nèi)能的．

分析 改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移．

解答 解：
（1）改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞；
（2）用熱水袋能取暖，身體的溫度低，熱水袋的溫度高，存在溫度差，內(nèi)能由溫度高的水傳向傳向溫度低的身體，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能．
故答案為：做功；熱傳遞；熱傳遞．

點(diǎn)評(píng) 知道改變內(nèi)能的兩種方式，并能將其應(yīng)用于實(shí)際是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．人們?cè)缇椭溃矬w吸收太陽(yáng)能的能力與物體的顏色有關(guān)，小玲對(duì)“吸收太陽(yáng)能與物體表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究：在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入相同質(zhì)量的水，插入溫度計(jì)后系好，放在陽(yáng)光下暴曬，每隔相同的時(shí)間，讀出溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下：
塑料袋水的質(zhì)量（m/kg）初溫（t/℃）溫度（t1/℃）溫度（t2/℃）溫度（t3/℃）…
黑色1.015.022.327.831.5…
白色1.015.016.517.819.0…
（1）小玲在實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)研究方法是控制變量法．
（2）由以上研究可知，人們使用的太陽(yáng)能熱水器的集熱管表面顏色以黑色為宜．
（3）若水的比熱為4.2×103J/（kg•℃），一太陽(yáng)能熱水器裝滿水后，水的質(zhì)量為100kg，集熱管接收太陽(yáng)能的有效面積約為2m2，每小時(shí)1m2接收面積上有效接收太陽(yáng)能約為2.1×106J，則該熱水器裝滿水后每小時(shí)水溫升高多少℃？

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16．宇航員從地球把質(zhì)量為20千克的儀器，帶到國(guó)際空間站，則這些儀器的質(zhì)量將（　�。�
A．不變B．變小C．變大D．以上都有可能

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13．如圖平面鏡MN上方有一物體AB，試用作圖回答下列問題：

（1）人眼在什么范圍里可以看到整個(gè)物體AB在鏡中的像？
（2）要使人眼在E點(diǎn)看不到鏡中的像，至少應(yīng)把平面鏡的哪一部分遮�。ú⑿枰谧〔糠滞砍申幱埃�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的是甲、乙、丙三位同學(xué)用量筒測(cè)量液體體積時(shí)的讀數(shù)情況．其中能按照正確方法讀數(shù)的是乙同學(xué)；像甲同學(xué)那樣讀數(shù)，會(huì)使讀出的液體體積偏大；像丙同學(xué)那樣讀數(shù)；會(huì)使讀出的液體體積偏�。谟昧客矞y(cè)量液體體積時(shí)，還應(yīng)該注意哪些問題？請(qǐng)寫出兩條．

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10．某電熱器接在220V的電路上，通過的電流為400mA，若通電5min，則電流做了多少焦耳的功？消耗的電能是多少？若將該用電熱器接在110V的電路中，則相同時(shí)間內(nèi)電流做的功是多少焦？

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17．下面是小紅的“物理筆記”部分摘錄，其中不正確的是（　�。�
A．夏天在地面上灑水會(huì)感到?jīng)隹�，是利用了蒸發(fā)吸熱
B．機(jī)器的底座需要先把鐵變成鐵水然后再冷卻鑄造，發(fā)生的物態(tài)變化是先熔化后凝固
C．北海的春天，常出現(xiàn)墻壁“冒汗”是汽化現(xiàn)象
D．衣柜里的樟腦丸變小了，屬于升華現(xiàn)象

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14．冬天，手冷相互搓一搓會(huì)暖和，這是利用做功的方式增加手的內(nèi)能的，木炭燃燒的過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．

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15．如圖是小明家轎車內(nèi)的香水瓶，在車內(nèi)能聞到香水味說明分子是在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的．香水瓶雖然很美觀，但是當(dāng)汽車急剎車或急轉(zhuǎn)彎時(shí)，香水瓶由于慣性而飛出，會(huì)對(duì)人和車造成傷害，所以小明在瓶下墊一個(gè)表面粗糙的橡膠墊，其目的是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

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