1.2009年中國(guó)海軍成功遠(yuǎn)赴索馬里執(zhí)行護(hù)航任務(wù),下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.一名特戰(zhàn)隊(duì)員受到的重力約為50N
B.站在甲板上的特戰(zhàn)隊(duì)員受到的支持力和他對(duì)甲板的壓力是一對(duì)平衡力
C.當(dāng)海軍把被解救的人員和物質(zhì)裝上軍艦時(shí),軍艦所受重力增大
D.為驅(qū)散海盜,特戰(zhàn)隊(duì)員發(fā)出的“煙霧彈”離開槍口后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的

分析 (1)記住一些常見(jiàn)的物體受到的重力,然后進(jìn)行比較;
(2)注意區(qū)分平衡力和相互作用力,平衡力是同一個(gè)受力物體,相互作用力是兩個(gè)受力物體;
(3)質(zhì)量增大重力增大;
(4)物體速度大小和方向的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變.

解答 解:A、學(xué)生接觸的自己的體重大于是500N,特種兵的重力應(yīng)該大于一名初中生的體重.不符合題意.
B、平衡力的條件和相互作用力的重要區(qū)別是否是同一個(gè)受力物體.隊(duì)員受到的支持力,隊(duì)員是受力物體;隊(duì)員對(duì)甲板的壓力的受力物體是甲板,這兩個(gè)力屬于相互作用力.不符合題意.
C、當(dāng)海軍把被解救的人員和物質(zhì)裝上軍艦時(shí),軍艦所受重力增大.符合題意.
D、煙霧彈離開槍口后進(jìn)行的是曲線運(yùn)動(dòng),方向和大小都在不斷改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變.不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)重力、平衡力的辨別、物體的質(zhì)量和重力的關(guān)系的掌握和運(yùn)用等知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),難易程度適中,適合學(xué)生的訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示電路電源電壓不變.開關(guān)S閉合前,電壓表示數(shù)為6V;開關(guān)S閉合后,電流表A1的示數(shù)為0.6A,A2的示數(shù)為0.5A,A3的示數(shù)為0.9A.則下列判斷正確的是( 。
A.干路電流為1.1A
B.通過(guò) R1的電流為0.1A
C.電阻 R2的電阻值為12Ω
D.R2和 R3交換位置后,電流表A1和A3的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明同學(xué)想要探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,透鏡的焦距為15cm.

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將光具座放到水平桌面上,調(diào)整凸透鏡的中心、蠟燭火焰的中心和光屏的中心在同一高度.
(2)改變蠟燭位置,使其位于15cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰、倒立、縮小(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)上述蠟燭成像原理可應(yīng)用于照相機(jī) (選填“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)成像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將2.5千克換算成以克為單位的正確過(guò)程為( 。
A.2.5kg=2.5kg×1000g=2500gB.2.5kg=2.5×1000=2500g
C.2.5kg=2.5kg×1000=2500gD.2.5kg=2.5×1000g=2500g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開的,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),玻璃變成了導(dǎo)體,此時(shí)小磁針的N極將向螺線管偏轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于能源與信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.柴薪既是一次能源,也是不可再生能源
B.中考考場(chǎng)為了杜絕利用無(wú)線通訊設(shè)施進(jìn)行舞弊,采用了高科技手段來(lái)屏蔽聲波的傳遞
C.光纜是利用激光在光導(dǎo)纖維中發(fā)生全反射來(lái)傳遞的
D.能量守恒定律告訴我們能量的總量是不變的,因此我們可以無(wú)限的使用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.一塊石碑的體積為25m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,測(cè)得該石碑的巖石樣品質(zhì)量為56g,用量筒裝80ml的水,然后將樣品浸沒(méi)在水中,此時(shí)水面升高到100ml,請(qǐng)你計(jì)算這塊石碑的密度和質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.當(dāng)汽車勻速行駛時(shí),乘客很平穩(wěn)的坐著,此時(shí)乘客具有(填“具有”或“不具有”)慣性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一些民間俗語(yǔ)常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí),請(qǐng)寫出下列兩句對(duì)應(yīng)的物理知識(shí):
人往高處走,水往低處流:重力的方向總是豎直向下的.
一個(gè)巴掌拍不響:力是物體對(duì)物體的作用.

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