雷雨交加的夜里，小明同學(xué)看到閃電后約10s聽(tīng)到雷聲，則小明距離雷電產(chǎn)生的地方大約為（   ）
A．850mB．1700mC．3400mD．5100m
C
閃電的傳播時(shí)間可忽略不計(jì)，則雷聲的路程就是雷電距林雨的距離；則小明距雷電產(chǎn)生的地方的距離約為s=vt=340m/s×10s=3400m。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在教室里同學(xué)們一般聽(tīng)不到自己的回聲是因?yàn)椋ā　　。?
A．同學(xué)們?cè)谝黄鹬v話人多，太嘈雜B．教室內(nèi)不能產(chǎn)生回聲
C．同學(xué)們?cè)谝黄鹬v話聲音太大　D．同聲傳到同學(xué)們耳朵的時(shí)間差小于0.1s

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

音樂(lè)會(huì)上優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲是通過(guò)          傳到觀眾的耳朵。小提琴聲是由琴弦__________產(chǎn)生的，且振動(dòng)越快，        越高。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（    ）
A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去，鈴聲明顯減弱
B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，仍能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音
C．拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同
D．撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)1.4s收到回波信號(hào)。該處海水深_________m(聲音在海水中的傳播速度約1500m／s)。這種方法________(填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離。因?yàn)開(kāi)____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)聲的說(shuō)法中正確的是（     ）。
A．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音
B．考場(chǎng)周?chē)Q喇叭是在人耳處減弱噪音
C．“聽(tīng)診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，音調(diào)升高
D．用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將敲響的音叉接觸水面，會(huì)濺起水花，這表明聲音是由于物體      產(chǎn)生的。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠        傳到人耳的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山.” 這首詩(shī)包含著不少物理知識(shí)，其中，詩(shī)人判斷是“猿聲”的主要依據(jù)是
A．聲音的響度B．聲音的音調(diào)C．聲音的音色D．聲音的速度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事件中不屬于聲源的是（　　）
A．揮動(dòng)的手臂　　B．掛在胸前的哨子
C．在夜里飛行的蝙蝠D．被鼓椎敲擊的鼓面

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同步練習(xí)冊(cè)答案