【題目】王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐,用木炭燒水.鐵鍋內(nèi)裝有5kg水,把水從18℃加熱至98℃,已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃).如果木炭的熱值為3.4×107J/kg,它燃燒放出的熱有10%被水吸收.求:

1)在這個過程中水吸收的熱量;

2)在這個過程中用掉多少木炭.

【答案】11.68×106J20.49kg

【解析】試題分析:(1)由熱量公式Q=cm△t計算水吸收的熱量;

2)根據(jù)Q=Q,由Q=mqm=計算需要的木炭.

解:

1)吸收的熱量Q=cmt﹣t0=4.2×103J/kg℃×5kg×98℃﹣18℃=1.68×106J;

2)由η=得:Q===1.68×107J,

Q=mq得:

需要的木炭m===0.49kg

答:(1)在這個過程中水吸收1.68×106J的熱量;

2)在這個過程中用掉0.49kg木炭.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中.

(1)如圖所示,連接電路時,至少需要___根導(dǎo)線;實驗中應(yīng)選擇規(guī)格____(相同/不同)的小燈泡.

(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是___________(填出一種即可).

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓?____,理由是____________

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進行評價:___________,改進方法是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某用電器的電阻是120 Ω,要使電路中的總電流的1/5通過這個用電器,則應(yīng)與這個用電器并聯(lián)一個_______Ω的電阻;若要使用電器兩端的電壓是總電壓的1/5,則應(yīng)與這個用電器串聯(lián)一個_______Ω的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小航同學(xué)在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗時,他設(shè)計了如圖甲所示的電路,先將5Ω的電阻R接入電路,電路連接完全正確,滑片P滑至阻值最大處后,閉合開關(guān)S就直接讀出了電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.然后再分別用10 Ω和20 Ω的電阻替換5Ω電阻,重復(fù)上述操作.

(1)請你說出小航在實驗中存在的錯誤是___________________________________

(2)小航改正錯誤后重新進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是___________________________________

(3)小航發(fā)現(xiàn)有一個小燈泡,用這個小燈泡替換20 Ω的電阻后,繼續(xù)進行實驗.用電表測得示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的阻值是_______Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某些介質(zhì)中的聲速v

(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?(只須寫出兩種)依據(jù)是什么?

________,依據(jù)是:________;

________,依據(jù)是:________.

(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2s后收到回波,根據(jù)計算,可知海水深度為________m.

(3)真空中聲速是________m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小娟在探究物體豎直下落的運動時,通過儀器測量出物體下落的時間和下落的距離如下表所示:

物體下落時________(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動,2 s內(nèi)的平均速度是______m/s,由表格數(shù)據(jù)可以推理得知表中X______cm。

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【題目】圖甲為著名的廈門怪坡。在怪坡上,車倒爬,水倒流?茖W(xué)家實地測量卻發(fā)現(xiàn)。95m 長的怪坡坡頂坡底還要低1.6m,但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯覺。由此可見,眼見為實有紕漏,科學(xué)測量明真相。

1)水平儀放在水平位置上時,重錘線位置如圖乙(a)所示;放在怪坡上時重錘位置如圖乙(b)所示,此時水平儀 (選填)側(cè)偏高。

2)圖丙中,線段AB和線段CD的實際長度的大小關(guān)系為 (選填相等不相等)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測量平均速度的實驗裝置:

(1)實驗原理是________。

(2)為了完成實驗,需要的測量儀器是________________。

(3)實驗中,斜面的坡度應(yīng)該較________(選填“大”或“小”),目的是________(選填“延長”或“縮短”)小車的運動時間。

(4)如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若停表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的長度s=________m,運動時間t=________s,小車通過全程的平均速度v=________m/s。把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,所用時間如停表所示。由數(shù)據(jù)可知小車下半程的平均速度是v=________m/s。

(5)某同學(xué)進行測量平均速度的實驗,小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運動的過程中,小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。

①測量斜面頂端A點到斜面底端B點之間的距離記為s

②讓小車從頂端滑到底端,測出時間t

③小車運動的平均速度為v=s/t

利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏________,理由是________。

如果測出小車長為L,那么平均速度的表達式應(yīng)該是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是常用的一個插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關(guān)是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與_____相連,防止觸電.

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