16.如圖所示,小明把一塊表面干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面,手持彈簧測力計的上端,把玻璃板往下全部放入水中一定深度處,再慢慢提起彈簧測力計,當玻璃板即將離開水面時,彈簧測力計的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),其中的原因是水分子和玻璃分子之間存在引力.

分析 當分子間距離小于分子直徑的10倍時,物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力,可以從分子間的作用力上來分析.

解答 解:
由于玻璃和水接觸在一起,使玻璃分子和水分子間的距離小于分子直徑的10倍;故向上提起彈簧測力計時,由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,所以彈簧測力計的示數(shù)會大一些.
故答案為:變大;引力.

點評 本題主要考查了學生對分子間的作用力的了解和應用,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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18.下列做法沒有利用物質(zhì)比熱容性質(zhì)的是( 。
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需要配置特定比例的鹽水選種
B.大面積種植花草樹木,能有效地改善氣候
C.工廠里的冷卻塔大多采用水作為冷卻介質(zhì)
D.花生栗子等干果常常用干凈的沙子來炒制

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19.歸納總結(jié)是小明學習物理的常用方法.小明發(fā)現(xiàn)如圖電路圖可完成三個電學實驗:①探究電流與電壓的關系②探究電流與電阻的關系 ③“伏安法”測電阻.小明進行了以下總結(jié),其中正確的是( 。
A.三個實驗的實驗器材并不完全相同
B.三個實驗都能將定值電阻換成小燈泡
C.三個實驗中滑動變阻器作用完全相同
D.三個實驗都要多次測量取平均值來減小實驗誤差

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(1)絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引碎紙屑等輕小物體,是因為玻璃棒帶有吸引輕小物體的性質(zhì)電荷.
(2)毛皮摩擦過的橡膠棒與驗電器的金屬球接觸后,驗電器的金屬箔片張開一定角度,因為驗電器帶上了負電荷.
(3)塑料筆桿與頭發(fā)摩擦帶電后,再把小碎紙屑吸到筆桿上,小紙屑又被“彈”開,是因為吸到筆桿上的紙屑帶上了與筆桿相同(選填“相同”或“不相同”)的電荷.
(4)通過上述實驗和實驗現(xiàn)象,說明物體可以通過摩擦和接觸的方法帶電.

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11.如圖所示,作出物體AB的像A'B'.    
  

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.當電路中有電流流過時,導體就會發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應.在洗衣機、電飯鍋、電吹風中,電飯鍋就是利用電流的熱效應工作的.某導體電阻為10Ω.通過的電流為2A,這個導體通電5min放出的熱量是1.2×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.2009年春晚的小品《不差錢》,贏得了全國觀眾的喜歡,小艷在現(xiàn)場聽到“小沈陽”的聲音是由振動產(chǎn)生的,靠空氣傳播過來的,“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因為他們的音色相似.

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5.秋天,稻子“笑彎了腰”,說明力可以改變物體的形狀.跳高場上,運動員“騰空而起”,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);人踢球時,對球施力的物體是人,同時人也受到球的作用力,這一事例說明物體間力的作用是相互的.

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6.請根據(jù)要求作圖.
(1)在圖1中畫出南瓜受到重力G的示意圖.
(2)在圖2中畫出物體對斜面的壓力F的示意圖.

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