分析 從天平的正確使用和注意事項進行判斷:
(1)天平的正確使用:
把天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度;
調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;
物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,使天平的橫梁重新平衡;
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應的刻度值.
(2)天平使用的注意事項:
不要把化學藥品和潮濕的物體直接放在天平盤上;
要用鑷子夾取砝碼,不能用手拿砝碼;
砝碼要及時放回砝碼盒,要輕拿輕放.
解答 解:經(jīng)分析,錯誤之處:
(1)用手直接拿砝碼,汗?jié)n會腐蝕砝碼.
(2)物體放在了天平的右盤,砝碼放在了天平的左盤,應該物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.
故答案為:用手直接拿砝碼;物體放在了右盤,砝碼放在了左盤.
點評 對于實驗中出現(xiàn)的問題,要從天平正確使用和注意事項中逐條分析,防止遺漏.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
B. | 用雙手攏在嘴邊喊話,可以減小聲音的分散,讓聲音傳得更遠 | |
C. | 不同樂器彈奏同一首歌曲能分辨出所用樂器,是靠感覺聲音的音色 | |
D. | 發(fā)出聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0×103kg/m3 | B. | 2.5×103kg/m3 | C. | 3.0×103kg/m3 | D. | 3.5×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
L(m) | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 |
W額外(J) | 0.90 | 0.80 | 0.70 | 0.60 |
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