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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省深圳市中考模擬物理卷(解析版)(十六) 題型:選擇題
分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說明( )
A.只有熱水的分子在做熱運(yùn)動
B.熱水有內(nèi)能,冷水沒有內(nèi)能
C.溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈
D.?dāng)U散只能在液體中發(fā)生,不能在氣體、固體中發(fā)生
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)聲音的有關(guān)知識之后,小杰等同學(xué)提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)?在認(rèn)真觀察孩樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:
①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān);
②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān);
③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān).
為了研究猜想①是否正確?小杰等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如圖所示,將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長,音調(diào)越低.
他們通過分析歸納,總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系,
(1)小杰通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長音調(diào)越 .
(2)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做的作用是 .
(3)據(jù)此可知,弦樂器的音調(diào)的高低是可以調(diào)節(jié)的,當(dāng)弦越緊時,弦發(fā)出的音調(diào)越 ,當(dāng)弦越粗時,弦發(fā)出的音調(diào)越 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明陪著媽媽在奧體大街散步,拍了些遠(yuǎn)處的街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖所示,根據(jù)照片下列說法中正確的是( )
A.以卡車為參照物,路燈是向左運(yùn)動的
B.以自行車為參照物,馬路旁的樹木是靜止的
C.以小轎車為參照物,大卡車是向左運(yùn)動的
D.以地面為參照物,運(yùn)動的物體中速度最大的物體是小轎車
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大海船,因?yàn)楦较嘧捕翛],為了避免悲劇的重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置﹣﹣聲吶,利用該裝置能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.問:如果這種裝置發(fā)出信號16s后接收到遇到暗礁后返回的波,則暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)?(假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡的焦距為20cm,若將蠟燭放在離凸透鏡16cm處時,如圖所示,移動光屏,在光屏上將看到( )
A.倒立縮小的實(shí)像
B.倒立放大的實(shí)像
C.正立放大的虛像
D.無像
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)初三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)用圖所示的電路研究串聯(lián)電路中電流、電壓隨滑動變阻器電阻的變化情況。實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變,將定值電阻R1與滑動變阻器R2(標(biāo)有“50? 2A”)串聯(lián),移動滑動變阻器的滑片P改變電路中的電壓和電流,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
序號 | A表示數(shù)(A) | V1表示數(shù)(V) | V2表示數(shù)(V) | A表示數(shù)變化量(A) | V1表示數(shù)變化量(V) | V2表示數(shù)變化量(V) |
1 | 0.1 | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 |
2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.1 | 1 | 1 |
3 | 0.3 | 3 | 9 | 0.2 | 2 | 2 |
4 | 0.4 | 4 | 8 | 0.3 | 3 | 3 |
5 | 0.5 | 5 | 7 | 0.4 | 4 | 4 |
6 | 0.6 | 6 | 6 | 0.5 | 5 | 5 |
① 根據(jù)表中電流表A示數(shù)的變化情況可知,實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器滑片移動的方向是 。
② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號1~6的數(shù)據(jù)中電表A、V1和V2示數(shù)的變化情況及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,在電源電壓不變的情況下,滑動變阻器的電阻變大時, 。
③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號2~6的數(shù)據(jù)中電表A示數(shù)變化量及V1示數(shù)變化量的關(guān)系及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中, 。
④ 進(jìn)一步綜合分析比較表中電壓表V1示數(shù)變化量、V2示數(shù)變化量、電流表A示數(shù)變化量的關(guān)系及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論:串聯(lián)電路中滑動變阻器的電阻變化時, 。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
將標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”的字樣的燈L1和L2串聯(lián)后接入電路中能發(fā)光,設(shè)燈絲的電阻不變,則通過燈L1和L2的電流之比為 ,燈L1和L2的實(shí)際功率之比為 .
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