【題目】如圖所示,某冰塊夾雜著一個石塊,沉沒在柱形容器的水底。其中冰的質(zhì)量是45g,石塊的質(zhì)量是12g,冰塊的總體積是56cm3,若容器的底面積為10cm2,冰的密度為0.9×103kg/ m3,水的密度為1.0×103kg/ m3,求:
(1)冰塊中冰的體積是多少cm?
(2)石塊的密度是多少g/cm?
(3)若冰全部熔化成水,容器中的水面下降多少cm?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭,AB是一輛汽車經(jīng)過十字路口時,監(jiān)控攝像頭先后拍下的兩張照片。下列分析正確的是( )
A.攝像頭的鏡頭拍攝的是正立,縮小的實像
B.由照片A、B可以看出汽車是迎著攝像頭行駛
C.照片中幾乎看不見車內(nèi)的人,但車的外表卻很清晰,因為車是光源
D.監(jiān)控攝像頭工作原理與投影儀相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點出發(fā),同時開始向東運動,兔子的運動距離與時間關(guān)系圖象如圖中實線部分ABCD所示,小狗的運動距離與時間關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD 所示.則小狗的運動速度為 m/s;在前3s內(nèi),小狗相對于兔子將向 運動(選填“東”或“西”).
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【題目】某直流電動機的銘牌上標有“220V 6.6kW”,電動機線圈的電阻為0.5Ω。
(1)電動機的工作原理是什么?
(2)該電動機正常工作1h,消耗多少J電能?電動機線圈產(chǎn)生多少熱量?
(3)在工作過程中,電動機因故障卡住無法轉(zhuǎn)動,很快就聞到焦糊味道,請你從能量轉(zhuǎn)化角度解釋這個現(xiàn)象.
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【題目】如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖。
(1)實驗中,連入電路的電流表如圖乙所示,此時使用的量程是_________A,刻度盤上每個小格表示__________A。
(2)下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是_______點電流(此時電流表示數(shù)如圖乙所示).請指出造成錯誤的原因是 _____________。排除錯誤后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為 _____________。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中( )
A.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小
B.電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小
C.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大
D.電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變大
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【題目】小麗等同學“探究聲音產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將音叉輕觸系在細線上的乒乓球。
(1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到________________,通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是________________。
(2)乒乓球在實驗中起到的作用是___________________。這種思維方法叫做________(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。
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【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是_______;
(2)圖(b)安裝實驗器材時,應按照_______(自上而下/自下而上)的順序進行;
(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是_______,由此可以判斷此時大氣壓_______(小于/大于)一個標準大氣壓。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應_______,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時進行實驗,正確操作,卻得出了如圖(c)所示的兩個不同的圖線,原因可能是_______。
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【題目】水平面上疊放著A,B兩個物體,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運動,已知F1=10N,F2=6N,那么物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的有關(guān)說法正確的是( )
A.A對B的摩擦力為10N,向右
B.B對地面的摩擦力為4N,向左
C.A受到摩擦力為4N,向左
D.地面對B的摩擦力為6N,向左
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