【題目】廣播、電視、手機(jī)等是通過傳遞信息，其在真空中的傳播速度是m/s．

【答案】電磁波；3×108
【解析】解：我們平常接觸到的廣播節(jié)目、電視節(jié)目和手機(jī)通信都是通過電磁波傳遞信息的，它在真空中的傳播速度是3×108m/s； 所以答案是：電磁波；3×108 ．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光的傳播速度與光年和電磁波的傳播，需要了解光在真空中傳播速度最快，c=3×108 m/s ． 在水中約為真空中的3/4，玻璃為真空的2/3 ．光年是長(zhǎng)度單位，指光在1年中的傳播距離；電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小華和小明兩同學(xué)探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如甲圖所示，小華將木塊放置于水平桌面上，兩邊各用一段細(xì)繩通過定滑輪懸掛一定量的鉤碼．小華發(fā)現(xiàn)，當(dāng)左邊懸掛三個(gè)鉤碼，右邊懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)木塊A也能保持靜止．這是由于 ．（每個(gè)鉤碼重1N）

（2）小明認(rèn)為將木塊A換成帶輪子的小車，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好，其原因是： ．

（3）換成小車后，若要使小車保持靜止，應(yīng)當(dāng)在右側(cè)（“增加”或“減少”） 1個(gè)鉤碼．

（4）小車處于靜止后，保持兩邊拉力的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后，小車將扭轉(zhuǎn)回來．這一步驟說明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力在 上的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列說法正確的是（ ）
A.光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽�，主要用于無線電廣播
B.移動(dòng)電話靠電磁波傳遞信息
C.電磁波的波長(zhǎng)越大，頻率越高
D.電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無害

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電表是用來測(cè)量 的儀表；這只電表此時(shí)的讀數(shù)是 kWh；當(dāng)電路中只有一只電飯煲接入電路，正常工作0.5h，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了1000轉(zhuǎn)，則這只電飯煲的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

h（cm）

0

2

4

6

8

10

12

F（N）

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重 N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力 N；

（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明 ；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先測(cè)物體的重力，再放入水中測(cè)浮力，改變先后順序會(huì)使浮力的測(cè)量結(jié)果偏 ．（“大”“小”）

（4）圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是

（5）圓柱體的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識(shí)．

（1）人的前臂是一個(gè) （選填“省 力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿；

（2）正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，那么在3s內(nèi)心臟做的功是 J，這些功可把一個(gè)0.5N的雞蛋勻速舉高 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一蠟塊放入盛滿酒精的容器中，溢出酒精的質(zhì)量是4克；若把該蠟塊放入盛滿水的容器中，已知ρ蠟=0.9×103千克/米3，ρ酒精=0.8×103千克/米3，則溢出水的質(zhì)量是（容器足夠大）（ ）

A．4克 B．4.5克 C．5克 D．3.6克

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪些因素會(huì)影響光速（ ）
A.介質(zhì)種類
B.光源
C.風(fēng)速
D.溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源問題已引起世界各國(guó)的高度重視，核能的開發(fā)利用是解決能源緊缺的重要途徑之一．核能發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后通過汽輪機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能，最終通過 再轉(zhuǎn)化為電能的過程；目前正在運(yùn)行的核電站，都是利用原子核 變時(shí)釋放的能量．

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