【題目】如圖甲是某興趣小組測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒為3V,小燈泡額定電壓是2.5V,其燈絲電阻為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各有兩個(gè)量程.
(1)在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮.
(2)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,分析故障的原因可能是
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)為0.26A,小燈泡的額定功率為W.
(4)實(shí)驗(yàn)中小明繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U﹣I圖象如圖乙所示,你認(rèn)為該圖象不是直線的原因是;圖丙中有關(guān)此小燈泡功率P與U2或P與I2的圖象可能正確的是

【答案】
(1)解:據(jù)上分析,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的阻值變小,據(jù)滑動(dòng)變阻器必須遵守“一上一下”接法,將A端與燈泡右接線柱相連,如下圖:


(2)燈泡斷路
(3)0.65
(4)燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;D
【解析】解: (2)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路有斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,因此與電壓表并聯(lián)的電路斷路,即燈泡斷路.(3)小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W.(4)通過(guò)燈泡的電流與電壓不成正比,是因?yàn)闊襞轃艚z的電阻隨溫度的升高而增大; 由公式P= 可知,在P﹣U2圖象中,圖象上某點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率為電阻倒數(shù) ,因隨溫度的升高R增大因而 應(yīng)減小,故AB均錯(cuò)誤;
由公式P=I2R可知,在P﹣I2圖象中圖象上某點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率為電阻R,而電阻R又隨溫度的升高而增大,故D正確,C錯(cuò)誤;
故選D.
所以答案是:(1)如上圖;(2)燈泡斷路;(3)0.65;(4)燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)實(shí)驗(yàn)中,用(填序號(hào))間接反映液體吸收熱量的多少;通過(guò)比較(填序號(hào))來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;
A.通電時(shí)間 B.溫度計(jì)示數(shù)的變化
(3)下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知,(填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng);
(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系.

質(zhì)量
(g)

初始溫度
(℃)

加熱時(shí)間
(min)

最終溫度
(℃)

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

3

68

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(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則如圖中是水沸騰時(shí)的情況;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的;
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為℃。說(shuō)明當(dāng)時(shí)的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓偏(選填“高”或“低”)。
(4)在如圖中根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像;

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像可得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是

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(2)小華用鉛筆在白紙上畫(huà)出平面鏡及棋子A和B的位置,并畫(huà)出棋子A和B位置的連線.經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)兩棋子的連線與鏡面垂直,兩棋子到鏡面的距離
(3)若只移去棋子B,將一張白卡片豎直放在棋子B所處的位置.小華直接觀察,發(fā)現(xiàn)白卡片上(選填“有”或“沒(méi)有”)棋子A的像,這說(shuō)明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是像.
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