18.圖甲是一個(gè)電器設(shè)備內(nèi)部的部分電路,A、B被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi),A是一個(gè)定值電阻,B是一種由特殊金屬制成的可變電阻,其電壓與電流關(guān)系圖象如圖丙的曲線,a、b、c是它三個(gè)外露的接線柱.把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線柱連接,并把變阻器的滑片移到最右端時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別為3V和0.3A,圖乙中滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω.電阻A的阻值是10Ω,電源的電壓是9V.當(dāng)接線b與a′連接,c與b′連接時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表讀數(shù)為8V時(shí),電阻B消耗的功率是1.5W.

分析 (1)當(dāng)把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線柱連接,并把變阻器的滑片移到最右端時(shí),電阻A與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),電壓表測(cè)A兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電阻A的阻值;
(2)根據(jù)歐姆定律求出(1)中滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓;
(3)當(dāng)接線b與a′連接,c與b′連接時(shí),電阻A、B與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)電阻A、B兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和B的圖象判斷符合的電流值,利用P=UI求出電阻B消耗的功率.

解答 解:(1)當(dāng)把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線柱連接,并把變阻器的滑片移到最右端時(shí),
電阻A與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),電壓表測(cè)A兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電阻A的阻值:
RA=$\frac{{U}_{A}}{I}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω;
(2)當(dāng)把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線柱連接,并把變阻器的滑片移到最右端時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:
U=IR=0.3A×20Ω=6V,
由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知:
電源的電壓U=UA+U=3V+6V=9V;
(3)當(dāng)接線b與a′連接,c與b′連接時(shí),電阻A、B與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)量電阻AB兩端的電壓,
由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知:UA+UB=8V;
由于電阻B阻值是變化的,分析圖象可知:當(dāng)IB=0.5A時(shí),符合要求,即UA=IBRA=0.5A×10Ω=5V,
UB=3V;
所以,電阻B消耗的功率PB=UBIB=3V×0.5A=1.5W.
故答案為:10;9V;1.5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清兩種情況下電路的串并聯(lián).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象.分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)規(guī)則的實(shí)心長(zhǎng)方體甲和乙,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.將物體甲放入水中,一定漂浮在水面
B.將物體乙放入水中,一定沉入水底
C.將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中
D.將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是( 。
A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處B.用電吹風(fēng)機(jī)將濕發(fā)吹干
C.將食物攤開(kāi)晾曬D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明用如圖所示的裝置,探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧秤水平勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受到摩擦力的大。
(2)小明要探究摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系,他將木塊切去一半,用上述方法測(cè)出擦力的大小,他分析比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.你的理由是沒(méi)有控制壓力一定.要是你探究這個(gè)問(wèn)題,在小明操作的基礎(chǔ)上你將怎樣操作?將切除的木塊疊放在木塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示,均勻木棒AB長(zhǎng)為1m,水平放置在O、O′兩個(gè)支點(diǎn)上,已知AO、O′B的長(zhǎng)均為0.25m,若把B端豎直向上稍微抬起一點(diǎn)距離,至少要用力20N,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.木棒自重60N
B.若把B端豎直向下稍微壓下一點(diǎn)距離至少要用力60N
C.若把A端豎直向上稍微抬起一點(diǎn)距離至少要用力40N
D.若把A端豎直向下稍微壓下一點(diǎn)距離至少要用力60N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示是家用飲水機(jī)的工作原理電路,其中S是溫度控制開(kāi)關(guān),當(dāng)水溫升高到一定溫度時(shí),飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),已知電阻R0=55Ω,R=2365Ω.
求:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S處于“2”擋時(shí),通過(guò)電阻R和R0的電流強(qiáng)度;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S處于“2”檔時(shí),飲水機(jī)的總功率;
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S處于“1”擋時(shí),電阻R0和R產(chǎn)生的熱量比;
(4)請(qǐng)判斷當(dāng)開(kāi)關(guān)S處于“1”擋時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?簡(jiǎn)述理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是( 。
A.對(duì)金星大氣的觀察與探索,將更有利于研究和改善地球日益惡化的大氣環(huán)境
B.由于科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),可循環(huán)利用的太空設(shè)備越來(lái)越多,太空探索的費(fèi)用將越來(lái)越低
C.由于金星與地球有不少相似之處,金星快車的使命是為人類找到另一個(gè)適于居住的場(chǎng)所
D.橢圓形的運(yùn)行軌道,能使金星快車既安全又有效地完成各項(xiàng)探測(cè)和研究任務(wù)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.下面四幅圖中的情景及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)或者對(duì)情景的說(shuō)明,符合物理原理或者實(shí)際的有( 。
A.磁鐵使小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向改變,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.利用撞擊錘柄下端的方法套緊錘頭,這是慣性在生活中的應(yīng)用
C.利用吸管能喝到飲料,即使是密封的飲料瓶,一樣能夠喝到
D.口吹硬幣跳越木塊,是因?yàn)榇灯饡r(shí)硬幣上面空氣流速變大,壓強(qiáng)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)你用彈簧測(cè)力計(jì)、塑料桶、溢水杯、細(xì)線、石塊、足量的水等器材做實(shí)驗(yàn),要求探究物體部分浸入水中和完全浸沒(méi)在水中兩種情況下阿基米德原理都正確,寫(xiě)出探究過(guò)程及得出的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案