13.如圖是市場上銷售的一種椅子,椅子下面裝有可滑動的小輪.下列說法中 不符合物理規(guī)律的是(  )
A.椅子腿下的輪子,能夠減小移動時的摩擦
B.人坐在椅子上,腳向前用力蹬地,椅子向后運動,是由于物體間力的作用是相互的
C.椅子運動的速度越來越小,是由于椅子受到的阻力越來越大
D.腳蹬地后迅速抬起,椅子仍能運動,是由于慣性的緣故

分析 (1)影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度,減小摩擦的辦法有:①減小壓力,②減小接觸面的粗糙程度,③變滑動為滾動,④使接觸面脫離接觸;
(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;
(3)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);
(4)力是物體對物體的作用,力的作用是相互的.

解答 解:A、椅子腿下的輪子,能夠變滑動為滾動減小摩擦力,故A正確;
B、由于物體間力的作用是相互的,人坐在椅子上腳向前用力蹬地,地面則推動椅子向后運動,故B正確;
C、由于椅子受到的阻力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),因為椅子受到壓力大小和接觸面粗糙程度保持不變,所以椅子受到的阻力大小不變,摩擦阻力使椅子的運動速度越來越小,故C錯誤.
D、由于慣性的緣故,運動的物體能夠保持運動狀態(tài),所以腳蹬地后迅速抬起,椅子仍能運動,故D正確;
故選C.

點評 本題是一道有關(guān)力與運動的綜合題,明確減小摩擦力的方法和了解力與運動的關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列做法符合安全用電要求的是(  )
A.如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電者拉開
B.及時更換家庭電路絕緣皮破損的電線
C.在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡
D.在高壓線附近的空地上放風(fēng)箏

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.著名的牛頓第一定律是實驗的基礎(chǔ)上,通過分析、推理得出的.該定律具體表述為:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.一邊長為10cm的正方體物塊,從距離水平地面3m的高處由靜止釋放,空氣阻力忽略不計,用壓力傳感器記錄了從物塊撞擊地面開始到最后完全靜止時的壓力變化情況,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時間變化的關(guān)系圖象,如圖所示.則下列說法正確的是( 。
A.物塊下落過程中,重力所做的功為108J
B.物塊對地面的最大壓強為3.6×103Pa
C.該物塊投入水中靜止時漂浮于水面
D.下落過程中物塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,不考慮摩擦和空氣阻力,對于其機械能的變化情況,下列說法中正確的是( 。
A.重力勢能減小,動能不變,機械能減小
B.重力勢能減小,動能增加,機械能減小
C.重力勢能減小,動能增加,機械能增大
D.重力勢能減小,動能增加,機械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,一邊長為l0cm,密度為0.6g/cm3的正方體木塊,用細線系著置于容器內(nèi)的水中,g=10N/kg.求:
(1)木塊所受的浮力大。
(2)細線的拉力大小.
(3)細線剪斷后,當(dāng)木塊靜止時,木塊露出水面的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,小雪利用滑輪組拉動水平地面上的木箱,當(dāng)她用大小為30N的力拉動木箱時,剛好使木箱在水平面上做勻速直線運動.若不計繩與滑輪間的摩擦,木箱受到的摩擦力大小為60N.A、B兩只滑輪重,屬定滑輪的是A滑輪(填“A”或“B”),使用它的目的是改變拉力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,L是標(biāo)有“6V  1.2W”字樣的小燈泡,R是定值電阻,斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1和S3,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.50A.
(1)求燈泡正常發(fā)光時,1min內(nèi)燈泡消耗的電能.
(2)求定值電阻R的阻值.
(3)斷開開關(guān)S1和S3,閉合開關(guān)S2,改變電源電壓,使燈泡正常發(fā)光,求電路的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“估測人雙腳站立時對水平地面的壓強”實驗中,老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙,在其上面描出了某同學(xué)的鞋底形狀,如圖甲所示.
(1)先數(shù)出整格子166格,再數(shù)出不是滿格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面積為0.02m2,若該同學(xué)質(zhì)量為60kg,請算出該同學(xué)雙腳站立時對水平地面的壓強.
(2)小明同學(xué)看到打印紙的外包裝上標(biāo)著“70g/m2”,開始他以為這是紙的密度,但后來經(jīng)過詢問才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思.由此啟發(fā):把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來,如圖乙所示,如果能測出這張紙片的質(zhì)量,就可以算出這張紙片的面積了.有了這個思路,小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀,并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片,用天平測出4張紙片的質(zhì)量為7g,則小明每只鞋底的面積為0.025m2

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同步練習(xí)冊答案