9.如圖所示,用起子開啟瓶蓋.畫出作用在A點(diǎn)的最小力F.

分析 力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離.
根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動(dòng)力最小,必須使動(dòng)力臂最長.而在通常情況下,連接杠桿中支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長,據(jù)此可解決此題.

解答 解:
用起子開瓶蓋時(shí),根據(jù)用力情況,起子與瓶蓋上面接觸的點(diǎn)O為支點(diǎn);當(dāng)動(dòng)力臂等于OA時(shí),力臂最長,根據(jù)杠桿平衡條件可知,此時(shí)動(dòng)力最;
連接OA,過動(dòng)力作用點(diǎn)A作垂直于OA向上的力,即為最小力F.如圖所示:

點(diǎn)評 本題考查了杠桿最小力的畫法.明確力臂越長越省力是確定力的方向的關(guān)鍵,通常以支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)間距離作為力臂是最大的力臂.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列各圖中,最省力的是(  )
A.B.C.D.

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20.如圖所示,一元錢硬幣的直徑是2.50cm.

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17.用如圖所示的牽引裝置來鍛煉關(guān)節(jié)的功能,重物的體積為400cm3,密度約為8×103kg/m3,若小腿拉繩使重物在兩秒內(nèi)勻速上升40cm,細(xì)繩與腳腕的受力面積約為20cm2,g取10N/kg.通過計(jì)算回答:
(1)重物上升的速度多大?
(2)細(xì)繩對腳的壓強(qiáng)多大?

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4.如圖所示,讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,比較小車在不同水平面上通過的距離,進(jìn)一步推理可以得出:如果水平面絕對光滑,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).在上述三次實(shí)驗(yàn)中,若小車克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小車克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1=W2(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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14.如圖所示,電加熱器置于塑料杯里,實(shí)驗(yàn)中不停地輕輕攪拌水,并每隔30s記錄溫度一次,結(jié)果記錄在表中,電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知.下列說法正確的是( 。
時(shí)間/S0306090120150180210240270
溫度/℃22263033374043464850
A.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,計(jì)算水的比熱容最好利用后3次的數(shù)據(jù)
B.為了減少熱散失應(yīng)用鐵杯代替塑料杯
C.實(shí)驗(yàn)過程中,因?yàn)橛袩崃可⑹,?jì)算出水的比熱容值會(huì)偏小
D.在最初的120s內(nèi),水溫上升的速度是0.125℃/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時(shí),小球彈開的角度不同,下列說法正確的是( 。
A.比較角度的大小可以探究聲音產(chǎn)生的原因
B.比較角度的大小可以探究響度和振幅的關(guān)系
C.比較角度的大小可以探究音調(diào)和頻率的關(guān)系
D.比較角度的大小可以探究聲速和振幅的關(guān)系

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18.小明對教室中一些物理量的估測,合理的是(  )
A.黑板擦受到的重力約為10N
B.課桌的高度約為8dm
C.教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為100 W
D.教室內(nèi)感覺比較舒適的溫度約為37℃

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19.如圖所示是我國MBT2000主戰(zhàn)坦克,重48t,高2m,履帶與地面的總接觸面積6m2,該坦克具有潛渡功能.(取g=10N/kg)求:
(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)為什么坦克的履帶要做的很寬;且履帶上還有棱,棱的作用是什么?
(3)坦克在該河流中潛渡時(shí),坦克對水平河床的壓力為2×105N,則該坦克受到的浮力為多大?
(4)坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí),半分鐘潛行了360m,則坦克潛行的速度為多少?
(5)坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí),在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?

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同步練習(xí)冊答案