【題目】圖(a)中靜脈輸液的藥液主要是利用使液體流出;圖(b)中錐子頭很尖銳是為了增大;圖(c)中的攔河大壩建成上窄下寬的主要原因是;圖(d)中的大黃鴨能靜止在水面上是因?yàn)?/span>。

【答案】大氣壓強(qiáng);壓強(qiáng);水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;浮力等于重力
【解析】(1)給病人靜脈輸液時(shí),吊瓶上有一根插管與外界相通,其作用是讓空氣進(jìn)入瓶中,使藥液上方有一定的氣壓,這樣上方氣壓+藥液產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于人體血管內(nèi)的壓強(qiáng),藥液就可以進(jìn)入人體了,所以,圖(a)中靜脈輸液的藥液主要是利用大氣壓強(qiáng)使液體流出;(2)圖(b)中錐子頭很尖銳是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);(3)攔河大壩要受到水對(duì)它一個(gè)向外的壓強(qiáng),根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知:液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.為了防止大壩被沖毀,所以修的上窄下寬;(4)大黃鴨能夠浮在水面上是因?yàn)楦×Φ扔谥亓Γ?/span>
所以答案是:大氣壓強(qiáng);壓強(qiáng);水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;浮力等于重力.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn): 在同一深度,各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;深度增大,液體的壓強(qiáng)增大;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大,以及對(duì)物體的浮沉條件及其應(yīng)用的理解,了解物體的浮沉條件:浸沒(méi)在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無(wú)單位.).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過(guò)程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,則滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過(guò)程中(
A.電路總功率的最小值為1.8W
B.電路總功率的最大值為5.4W
C.定值電阻電功率的最小值為1.35W
D.定值電阻電功率的變化為4.05W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了,以下原因中不可能的是( )
A.使用的用電器總功率過(guò)大
B.保險(xiǎn)絲的規(guī)格不符合規(guī)定的要求
C.拉線開(kāi)關(guān)中兩根導(dǎo)線的線頭相碰了
D.插座中的兩根導(dǎo)線的線頭相碰了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)電燈,它的電阻是10Ω,正常工作的電壓為6V.現(xiàn)只有一個(gè)電壓為9V的電源,為使電燈正常工作,應(yīng)給它(選填“串”或“并”)聯(lián)一個(gè)阻值為Ω的電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變.電流表的量程為0~0.6A。電壓表量程0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開(kāi)關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片P移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W
B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A
C.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~20Ω
D.電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~3W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開(kāi)關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中,則電流表的示數(shù) , 彈簧的長(zhǎng)度將(選填“變小”、“不變”或“變大”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小滿、小?坌(mèng)按各自設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,如圖所示.其中電路圖與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不對(duì)應(yīng)的是(

A.小滿
B.小希
C.小夢(mèng)
D.都不對(duì)應(yīng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖(甲 )所示的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一個(gè),一個(gè)開(kāi)關(guān),阻值分別為10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣,導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖(乙)中的實(shí)物連接完整.

(2)在連接實(shí)物電路時(shí),小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最(選填“左”或“右”)端.
(3)小華連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,則發(fā)生這種故障的原因可能是
(4)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值 為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖(丙)所示,其示數(shù)是V.要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為V.
(5)當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要示的值 的原因可能是
A.滑動(dòng)變阻的阻值太大
B.電壓表量程選小了
C.滑動(dòng)變阻器的阻值太小
(6)小華解決了上述問(wèn)題后,完成了實(shí)驗(yàn).利用收集到的多組數(shù)據(jù),作出了如圖(。┧镜碾娏鱅隨電阻 R變化的關(guān)系圖象,分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是
(7)【拓展】①小剛和小軍在探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變陰器的作用除了保護(hù)電路外,其主要作用是、
②實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示:

R=10Ω

電壓/V

1.5

2

2.5

電流/A

0.15

0.2

0.25

由表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論:
③本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月16日,ofo共享單車2萬(wàn)輛投放鄂州,極大地便利了鄂州市民的出行.使用者用手機(jī)掃車牌上的二維碼,獲取驗(yàn)證后自動(dòng)開(kāi)鎖即可使用.關(guān)于單車的使用過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(
A.車牌上的二維碼是光源
B.二維碼上白色部分反射白光,黑色部分吸收光
C.手機(jī)上的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)放大鏡
D.掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)

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