16．下列說(shuō)話最符合實(shí)際的是（　　）
A．初二物理教材的長(zhǎng)26毫米B．家庭電路電壓220伏
C．中學(xué)生體重大約是550克D．人步行的速度約為1.1

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm初二物理課本的長(zhǎng)度略大于18cm，在26cm=260mm左右．故A不符合實(shí)際；
B、無(wú)關(guān)家用電器的額定電壓一般為220V，與之配套的家庭電路電壓也是220V．故B符合實(shí)際；
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg50000g左右．故C不符合實(shí)際；
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右，D缺少單位．故D不符合物理數(shù)值記錄要求．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．某同學(xué)的手如圖甲所示，當(dāng)他把手放在一盛水的燒瓶后面時(shí)，你看到的景象如圖乙，則你看到的“手”是一個(gè)正立、放大的虛像．這時(shí)，手到燒瓶的距離小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）裝水燒瓶的一倍焦距，且像與物體在燒瓶的同側(cè)（選填“同側(cè)”或“兩側(cè)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在相同的條件下，聲音在以下三種介質(zhì)中傳播速度由小到大的排列順序是鋁、海水、空氣
B．吹笛子時(shí)，手指按壓不同的笛孔是為了改變音色
C．聽(tīng)到考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開(kāi)始答卷，這說(shuō)明聲音可以傳遞能量
D．在道路兩旁設(shè)立隔音板可以阻斷噪聲的傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．（1）在用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，待測(cè)物體應(yīng)放在天平的左盤(pán)；天平平衡時(shí)，所加砝碼和游碼的位置如圖1所示，則物體的質(zhì)量為71.4 g．
（2）如圖2所示，在研究杠桿平衡條件時(shí)，為了使杠桿在水平位置平衡，可將右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（3）如圖3所示，電阻箱的讀數(shù)為8980Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，用甲裝置將1N的物體勻速提升1m，乙裝置將1N的物體勻速提升2m，兩種裝置的滑輪重都是0.2N． 不計(jì)摩擦和繩重，所用的拉力分別是F1和F2，機(jī)械效率分別是η1和η2，則（　�。�
A．F1＜F2B．F1=F2C．η1＜η2D．η1=η2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）
A．
水中倒影		B．
 放大鏡		C． 小孔成像D．光污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員李堅(jiān)柔在2014年索契冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中以45秒263奪得中國(guó)代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的首枚金牌，在滑行的過(guò)程中，以冰面為參照物李堅(jiān)柔是運(yùn)動(dòng)的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”），由于摩擦，冰刀的溫度升高，這是通過(guò)做功 方式增加了冰刀的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．銀川市民大力倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”，自行車(chē)逐漸成為人們喜愛(ài)的交通工具，廣大市民上下班由坐汽車(chē)改騎自行車(chē)．騎車(chē)的人用腳蹬自行車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，那人的上身相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的（選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”），停止蹬自行車(chē)后，車(chē)仍繼續(xù)先前運(yùn)動(dòng)，這是自行車(chē)由于慣性的緣故，剎車(chē)時(shí)，自行車(chē)很快停下來(lái)，主要是由于車(chē)受到摩擦力的緣故，若緊急剎車(chē)時(shí)，新的輪胎往往會(huì)在地面上留下一道黑色的痕跡，這是因?yàn)閯x車(chē)時(shí)，車(chē)輪基本不轉(zhuǎn)動(dòng)，車(chē)子仍向前滑動(dòng)，此時(shí)輪胎要克服地面摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，輪胎因溫度升高而焦化，所以會(huì)在地面上留下黑色的痕跡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）一位同學(xué)從滑梯勻速下滑的過(guò)程中，動(dòng)能、重力勢(shì)能如何變化？
答：此同學(xué)從滑梯勻速下滑的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變；高度降低，所以重力勢(shì)能變�。�
（2）請(qǐng)你在圖1中畫(huà)出力F1的力臂．
（3）如圖2甲所示，杠桿水平平衡，已知OA：OB=2：1，小雨作用在A點(diǎn)的拉力FA=200N，小雨體重500N，每只腳與地面的接觸面積為200cm2，物體C的密度為2.5×103kg/cm3，物體C對(duì)地面的壓力為100N．
①人對(duì)地面的壓強(qiáng)PA=7.5×103Pa；
②求物體C的體積（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）；
③若將物體C浸沒(méi)在水中，杠桿水平平衡時(shí)，則人對(duì)地面的壓力F壓=350N．（請(qǐng)寫(xiě)解題思路，物體C體積和重力均作為已知）思路：物體浸沒(méi)在水中，排開(kāi)水的體積等于其自身體積，利用阿基米德原理求出物體C完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力，又知其重力，利用力的合成求出對(duì)杠桿的拉力，然后利用杠桿平衡條件求出人對(duì)杠桿的拉力，再利用力的合成求出人對(duì)地面的壓力．

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