9．家庭用的電燈、電視機(jī)的連接方式是并聯(lián)，電燈的燈絲燒斷后，再搭接起來(lái)，電燈的實(shí)際功率將變大．

分析 （1）串聯(lián)電路相互影響，不能獨(dú)立工作；并聯(lián)電路互不影響，能獨(dú)立工作．
（2）影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，當(dāng)其中某個(gè)因素發(fā)生改變時(shí)，導(dǎo)體的電阻就會(huì)改變；燈泡的實(shí)際功率決定燈泡的明暗．

解答 解：（1）因?yàn)榧彝ル娐分�，各用電器并�?lián)連接，并且并聯(lián)電路中各用電器互不影響，因此，電燈的燈絲燒斷后，電視機(jī)可以正常工作．
（2）電燈的燈絲燒斷后，再搭接起來(lái)，其長(zhǎng)度變短，電阻變小．根據(jù)歐姆定律可知，此時(shí)通過(guò)燈絲的電流變大，由P=UI可知，燈泡的電功率變大．
故答案為：并聯(lián)；變大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了家用電器的連接方式和電阻大小的影響因素，難點(diǎn)是在于要知道燈絲斷了以后，再搭接起來(lái)，是什么發(fā)生了變化，然后結(jié)合影響電阻大小的因素得出答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（　�。�
A．某同學(xué)正常的體溫是47℃B．人的大拇指指甲寬約為0.8dm
C．人的正常步行速度是1.2m/sD．一個(gè)成年人的質(zhì)量是1×104g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示是小剛同學(xué)在探究電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中曾經(jīng)接過(guò)的電路，其中正確的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，把20Ω的電阻R1和30Ω的電阻R2串聯(lián)起來(lái)，接在電壓為6V的電源上．閉合開(kāi)關(guān)后，求：
（1）電流表的示數(shù)．
（2）通電1分鐘時(shí)R1產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示電路，電源電壓恒定，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)分別為0.3A和6V．?dāng)嚅_(kāi)S2，電壓表示數(shù)變?yōu)?V，求小燈泡的電阻和此時(shí)電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，將兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直立在直尺上．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀(guān)察．
（1）實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的距離的關(guān)系．
（2）用平面鏡代替玻璃板，移動(dòng)蠟燭B不能（選填“能”或“不能”）比較蠟燭和像的大小關(guān)系，因?yàn)椴荒艽_定蠟燭A的像的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2015年4月13日，我校九年級(jí)同學(xué)參加體育中考，如圖是小李參加1000米長(zhǎng)跑的情景．下列說(shuō)法符合科學(xué)原理的是（　　）
A．起跑時(shí)用力一蹬，是利用力的相互作用原理
B．跑步中聽(tīng)到“加油”聲馬上加快步伐，這主要靠激素調(diào)節(jié)
C．奮力沖過(guò)終點(diǎn)后難以馬上停止，可見(jiàn)速度越大慣性越大
D．在塑膠跑道上不能穿釘鞋，這可防止因壓力過(guò)大而損壞跑道

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線(xiàn)傳播形成的是（　�。�
A．
對(duì)鏡狗成雙		B．
水面“折”枝		C．
水中倒影		D．
手影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．兩只小燈泡的規(guī)格分別為L(zhǎng)A（6V，3W）、LB（6V，6W），不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則它們的電阻之比RA：RB=2：1；若將它們串聯(lián)后接到某電源兩端，為使它們的電功率都不超過(guò)它們的額定功率，則該電源電壓的最大值為9V，如果將它們串聯(lián)后接到某電壓為12V電源兩端，將會(huì)使LA（填LA或LB）小燈泡燒壞．

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同步練習(xí)冊(cè)答案