【題目】一個空瓶子質(zhì)量是150g,當裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量是400g;當裝滿另一種液體時,瓶和液體的總質(zhì)量是350g.求:
(1)水的質(zhì)量是多少?
(2)瓶子的容積是多少?
(3)液體的密度是多少?
【答案】
(1)解:水的質(zhì)量:m水=m總1﹣m瓶=400g﹣150g=250g;
(2)解:由ρ= 可得,瓶子的容積:V瓶=V水= = =250cm3;
(3)解:液體的質(zhì)量:m=m總2﹣m瓶=350g﹣150g=200g,
液體的密度:ρ液= = = =0.8g/cm3=0.8×103kg/m3.
【解析】(1)根據(jù)瓶子質(zhì)量和裝滿水后總質(zhì)量求出水的質(zhì)量;(2)根據(jù)密度公式變形,代入數(shù)值即可求出水的體積,即瓶子的容積;(3)根據(jù)瓶子質(zhì)量和裝滿另一種液體后總質(zhì)量求出該液體的質(zhì)量,然后根據(jù)密度公式變形,代入數(shù)值即可求出該液體的密度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】力學實驗題
⑴在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
①小車從斜面下滑過程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是__;
②小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大,你認為這樣做的理由是__(答案合理即可)。
③圖中AB段的路程SAB=___cm,如果測得時問tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=___cm/s。
④在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏___。
⑵如圖所示是小新同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:
①如果是你做這個實驗,為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序為__。
②圖中__兩個步驟是為了測量浮力的大小。
③下面是小新同學實驗時設計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)
請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補充完整_________。
④小新同學在進行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。
你認為小新的做法是_________(填“對”或“錯”)的,理由是_________;
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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 聲音在真空中傳播的速度為340m/s
B. 道路兩旁的隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲
C. 醫(yī)生用“B超”檢查患者身體是次聲波在醫(yī)學中的應用
D. “不敢高聲語,恐驚天上人”這里的“高”指的是音調(diào)高
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【題目】某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離,設計出用聲速乘以時間的估算方案,為此,四位同學提出測量時間的方法,其中最合理的是
A. 某次閃電時,記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間
B. 某次閃電時,記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間
C. 某次閃電時,按照選項A、B兩種方法測量時間,計算它們的平均值
D. 按照選項A的方法,測量三次閃電對應的時間,計算它們的平均值
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【題目】某技師用一把刻度均勻的米尺量得一工件的長度為980.0mm,后來經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)此米尺上所標出的1m實際為1002.0mm,則該工件的真實長度最接近于( )
A. 1002.0mm B. 1000mm C. 982.0mm D. 978.0mm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學看到一列沿直線行駛的火車,車頭冒出的白煙恰好是豎直向上的,則這列火車是向_____方向行駛的,其行駛速度是_____千米/時。(此時風向是西風,風速是5米/秒)
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【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( )
A. 成年人的正常體溫是39℃ B. 初中生的質(zhì)量大約是50kg
C. 普通自行車輪的半徑約為1m D. 家用空調(diào)的功率為50W
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【題目】關于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是
A. 物體的溫度越高,它含有的熱量越多
B. 溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等
C. 物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
D. 物體溫度升高,其內(nèi)能一定增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年2月1日起,揚州城區(qū)禁止燃放煙花爆竹,這一禁令得到了廣大市民的支持和擁護,這是因為燃放時,會引起周圍空氣_______而產(chǎn)生噪聲;同時由于分子在________,使人們聞到濃烈的火藥味;不僅如此,還會增加PM2.5等顆粒物的危害,PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5_______(毫米/微米)的顆粒物。
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