10．圖中所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射現(xiàn)象所形成的是（　�。�
A．
筷子好像“折斷”		B．
放大鏡看文字		C．
橋的“倒影”		D．
鴿子的影子

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

解答 解：A、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筷子的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺(jué)折斷了，故與題意不符；
B、用放大鏡看文字時(shí)，文字變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的．故與題意不符．
C、橋的“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．
D、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折：鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面上由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊，如圖所示．
（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車．
（2）甲或乙實(shí)驗(yàn)中小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠(yuǎn)，研究表明：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體動(dòng)能的大小與物體的速度有關(guān)．
（3）甲、乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車從斜面的同一高度自由滑下，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離一樣長(zhǎng)，這與實(shí)驗(yàn)結(jié)論并不相符，造成這一現(xiàn)象的原因可能是木塊受到的阻力不同．
（4）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則①（填序號(hào)）．
①f甲＞f乙    ②f甲＜f乙    ③f甲=f乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)．某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖所示．將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)．據(jù)圖可知運(yùn)動(dòng)員（　　）
A．t1時(shí)刻動(dòng)能動(dòng)能最大B．t2時(shí)刻重力勢(shì)能最大
C．t3時(shí)刻動(dòng)能小于t1時(shí)刻動(dòng)能D．所受拉力F對(duì)其始終不做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，蛟龍?zhí)栞d人潛水器是一艘由中國(guó)自行設(shè)計(jì)．自主集成研制的載人潛水器，最大下潛深度達(dá)7062m，“蛟龍?zhí)枴痹?000m深處受到海水的壓強(qiáng)是5×107Pa．深潛器從5000m繼續(xù)下潛的過(guò)程中，受到的浮力不變（填“增大”、“不變”或“變小”）（海水密度取1.0×l03kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．法國(guó)工程師發(fā)明了以壓縮空氣為動(dòng)力的“迷你貓”環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮儲(chǔ)存氣體，這一過(guò)程中通過(guò)做功 的方式使氣體內(nèi)能增加，開動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．晚上，小明在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像，下列對(duì)該現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．所成的像是實(shí)像B．人越靠近窗玻璃像就越大
C．室內(nèi)燈光越亮像就越清晰D．透明玻璃比茶色玻璃成的像清晰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．李明家有一個(gè)沉香木工藝品，他將工藝品帶到實(shí)驗(yàn)室，想測(cè)量其密度．

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針位置如圖甲，應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)，使橫梁平衡．在測(cè)量過(guò)程中，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為72g．
（2）量筒內(nèi)盛280mL的水，將工藝品放入量筒的過(guò)程中，此時(shí)水面到達(dá)的位置如圖丙所示，則工藝品的體積為1.2cm3．利用公式算出工藝品的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的裝置勻速提起鉤碼，并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄：
鉤碼重G（N）鉤碼上升高度h（m）測(cè)力計(jì)拉力F（N）測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s（m）
20.10.40.3
（1）提起鉤碼的時(shí)候，應(yīng)注意用測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，使重物做勻速直線運(yùn)動(dòng)
（2）如果你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行有關(guān)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是違背物理規(guī)律的，其表現(xiàn)在于：
總功小于有用功
（3）如圖乙是測(cè)力計(jì)的放大圖，結(jié)合圖甲你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果違背物理規(guī)律的原因，其原因是彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)錯(cuò)誤
（4）糾正錯(cuò)誤后，可計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%
（5）小明在該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了幾次增加鉤碼的測(cè)量，計(jì)算結(jié)果表明，同一個(gè)滑輪組，當(dāng)提升的物重增加時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率會(huì)提高，從理論上分析，是因?yàn)轭~外功不變，有用功增多，有用功在總功中所占比例增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示是某型號(hào)的電動(dòng)巡邏車，由50V的蓄電池對(duì)車上額定電壓為50V的電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力，已知該電動(dòng)巡邏車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力為人和車總重的0.03倍，某次巡邏時(shí)人和車總質(zhì)量為1t．輪胎與地面總接觸面積為2000cm2，在水平路面上以12km/h的速度勻速行駛了20min．（g取10N/kg）求：
（1）巡邏車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）行駛20min內(nèi)，索引力所做的功；
（3）若電動(dòng)機(jī)把80%的電能用來(lái)牽引巡邏車克服阻力做功，則此次巡邏通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為多少A？

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