【題目】暴風(fēng)雨來臨前,狂風(fēng)把小樹吹彎了,這是風(fēng)力使小樹發(fā)生了__;狂風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞,這是風(fēng)力使落葉的_____發(fā)生了改變;狂風(fēng)具有_____能,被吹彎了腰的小樹具有____能。

【答案】 彈性形變 運(yùn)動狀態(tài) 彈性勢

【解析】(1)狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,樹發(fā)生了形變,把落葉吹得漫天飛舞,說明運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變;

(2)狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,狂風(fēng)具有動能,小樹彎了腰,發(fā)生的彈性形變,說明小樹具有彈性勢能.

故答案為:(1). 彈性形變 (2). 運(yùn)動狀態(tài) (3). (4). 彈性勢

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是利用太陽能電源工作的一種新型動力車.它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對陽光時(shí),每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能電池提供的電壓為120V,可供電動機(jī)正常工作的電流為10A.

(1)太陽能屬于_________(選填“可”或“不可”)再生能源.

(2)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是 ____________.

(3)電動機(jī)正常工作時(shí),將電能主要轉(zhuǎn)化為 _______ 能.若轉(zhuǎn)化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時(shí)所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是 ______m/s.

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【題目】有游碼的托盤天平,如果在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),游碼忘了撥到標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,在橫梁平衡后,左盤放上物體,右盤中放了20 g的砝碼,這時(shí)橫梁立即重新平衡,那么左盤中物體的真實(shí)質(zhì)量________(填“大于”“小于”或“等于”)20 g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中,屬于凹透鏡的是__________;對透過的光線有會聚作用的透鏡是__________(寫字母);如圖是某同學(xué)把凸透鏡正對著太陽光,在桌面上得到一個(gè)亮點(diǎn)F,并用直尺進(jìn)行測量的情況,則凸透鏡的焦距是_________cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A. 磁場是由磁感線組成的

B. 磁體間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的

C. 電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動現(xiàn)象制成的

D. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,它可將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求作圖:

(1)如圖甲所示,一束平行于主光抽的光線射向凹透鏡,請畫出它的折射光線.

(2)如圖乙所示,運(yùn)動員將重2.7N的排球托起后,排球在空中繼續(xù)向上運(yùn)動,畫出排球所受力的示意圖.(不計(jì)空氣阻力)

(3)如圖丙所示,小磁針在條形磁體作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).請標(biāo)出小磁針的N極和A點(diǎn)處的磁場方向(用箭頭表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性,下列說法中正確的是

A. 靜止的物體沒有慣性 B. 運(yùn)動物體的慣性比靜止時(shí)大

C. 航天員在空間站中失去慣性 D. 物體在任何情況下都有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種起重機(jī)的示意圖.起重機(jī)重2.4×104N(包括懸臂),重心為P1,為使起重機(jī)起吊重物時(shí)不致傾倒.在其右側(cè)配有重M(重心為P2).現(xiàn)測得AB為10m,BO為1m,BC為4m,CD為1.5m.(g取10N/kg)

(1)若該起重機(jī)將重物吊升6m.用時(shí)5Os,則重物上升的平均速度是多少?

(2)現(xiàn)在水平地面上有重為2.44×104N的貨箱,它與地面的接觸面積是3m2

若起重機(jī)不加配重,在起吊貨箱時(shí),最大可使貨箱對地面的壓強(qiáng)減少多少?

若要吊起此貨箱,起重機(jī)至少需加多少牛的配重?

(3)有人認(rèn)為起重機(jī)的配重越重越好,這樣就能吊起更重的重物,這起重機(jī)能配8t的配重嗎?請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在人的可見光頻率范圍以外還存在紅外線和_________等不可見光,電視機(jī)的遙控器就是___________的應(yīng)用。

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