【題目】根據(jù)如圖所示的實驗,在下面的空格處填入相應的內容.

(1)圖1:滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散的快,說明:

(2)圖2:迅速壓縮活塞,棉花燃燒,這是通過 方式增大內能的,其中的能量轉換是

(3)圖3:說明:

(4)圖4:驗電器的原理是:

【答案】(1)溫度越高,分子運動越劇烈;

(2)做功;機械能轉化成內能;

(3)分子間存在引力;

(4)同種電荷相互排斥;

【解析】

試題分析:(1)分子的熱運動與溫度有關,溫度越高,分子運動越劇烈;

(2)改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程;

(3)分子之間存在著作用力,同時存在著引力和斥力;

(4)驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制作的,其用途是檢驗物體是否帶電.

解:(1)圖1:滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散的快,說明:溫度越高,分子運動越劇烈;

(2)圖2:下壓活塞時,活塞壓縮氣體做功,機械能轉化為內能,氣體的內能增大,溫度升高,當達到棉花的燃點,使棉花燃燒;

(3)圖3:兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結合在一起,說明分子間存在著引力;

(4)圖4:驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的,將物體與驗電器的金屬球接觸,若驗電器的金屬箔張開,則帶電;

故答案為:

(1)溫度越高,分子運動越劇烈;

(2)做功;機械能轉化成內能;

(3)分子間存在引力;

(4)同種電荷相互排斥;

練習冊系列答案
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【題目】一輛汽車正在公路上行駛,有關汽車的說法正確的是( 。
A.汽車靜止時不具有慣性
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D.汽車剎車時才具有慣性

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

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【題目】冬天,小明從室外走進溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧,一會兒薄霧又消失了,上述現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是( )
A.先凝固,后升華
B.先液化,后汽化
C.先凝固,后蒸發(fā)
D.先凝華,后升華

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【題目】某小組的同學在探究“比較不同物質的吸熱能力”時使用了如圖所示裝置.

(1)在設計實驗時,除圖示器材外,還必須添加的測量工具是 ,目的是

(2)實驗時用同樣的酒精燈加熱,某同學觀察到:“加熱相同的時間時,煤油升高的溫度高一些”即認為煤油吸收的熱量多一些.”這位同學的判斷是否正確? .理由是

(3)該小組同學測得物質升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度, 吸熱多一些.

質量/g

升溫10℃所需時間/s

升溫20℃所需時間/s

升溫30℃所需時間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

(4)由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出:質量相同的水和沙子,吸收相同熱量, 溫度升高得多一些.下列事實能用上述實驗結果解釋的是

A.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內陸地區(qū)小

B.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸

C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色

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【題目】物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”。

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