9.畫出AB在平面鏡中的像.

分析 (1)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像、物關(guān)于平面鏡對(duì)稱;
(2)作出兩個(gè)端點(diǎn)A、B在平面鏡中的像點(diǎn),連接像點(diǎn)即為物體AB在平面鏡中所成的像.

解答 解:由平面鏡成像,像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,分別作出A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,連接A′B′即為物體AB在平面鏡中成的像.如圖:

點(diǎn)評(píng) 平面鏡成像作圖方法有兩種:一種按成像特點(diǎn)來做,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱;一種用光的反射定律來做,像一定在反射光線的反向延長線上,找到技巧點(diǎn),嚴(yán)格按要求作圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電,用被絲綢擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔會(huì)因排斥而張開,對(duì)這一現(xiàn)象理解正確的是(  )
A.被絲綢摩擦過的玻璃棒得到電子而帶正電
B.兩片金屬箔帶異種電荷,相互排斥而張開
C.金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電
D.金屬桿中有短暫的電流,電流方向向下

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回,整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知(  )
A.相遇前甲的速度是乙的4倍
B.相遇后乙的速度是原來的1.5倍
C.整個(gè)過程甲的平均速度是乙的2倍
D.整個(gè)過程乙的平均速度是甲的0.4倍

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.對(duì)于少年兒童來說,其體內(nèi)能量應(yīng)該是A;對(duì)于健康的成年人來說,其體內(nèi)能量應(yīng)該是C;對(duì)于漸趨瘦弱的老年人來說,其體內(nèi)能量應(yīng)該是B
A.?dāng)z入量大于消耗量  B.?dāng)z入量小于消耗量  C.?dāng)z入量等于消耗量  D.?dāng)z入量越大越好.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小紅是一個(gè)愛思考、愛觀察的同學(xué),有一次,在她欣賞了一場(chǎng)音樂會(huì)后,想到了如下問題,請(qǐng)你幫她回答一下:
(1)琴聲、歌聲是通過空氣傳播到小紅耳朵的;
(2)小紅能清楚的分辨出哪是提琴聲、哪是小號(hào)聲,原因是它們的音色不同;
(3)女高音歌唱家演唱時(shí)聲音的音調(diào)高,男低音歌唱家演唱時(shí)聲音的響度大.(填音調(diào)、音色或響度)
(4)小紅觀察到樂手在演奏提琴、吉它、二胡等弦樂器時(shí),這些樂器的弦在振動(dòng).并且,弦張的越緊,發(fā)聲的音調(diào)越高.
小紅猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān).于是,她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
?如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為AB的琴弦.
②探究過程通常采用下列一些步驟:㈠實(shí)驗(yàn)研究;㈡分析歸納;㈢提出問題(或猜想);㈣得出結(jié)論等.你認(rèn)為小紅要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是(三)(一)(二)(四).
③在上述探究過程中,主要用到了控制變量的研究方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)參照所給電路圖,連接實(shí)物圖,要求電流表測(cè)量小燈泡L1的電流.

(2)下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.
A點(diǎn)的電流I/AB點(diǎn)的電流I/AC點(diǎn)的電流I/A
第一次測(cè)量0.10.10.2
第二次測(cè)量0.20.20.4
甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了這樣一個(gè)結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路的電流總是相等的,但是乙同學(xué)認(rèn)真觀察過兩個(gè)燈泡后,不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為這一結(jié)論可能是一個(gè)巧合.你同意誰的觀點(diǎn)?為了證明你的想法,應(yīng)該如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時(shí),選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖. 
(1)a圖和b圖,a圖是沙子吸熱升溫的圖象.
(2)加熱滿2min時(shí),水吸收了多少熱量?
(3)求出沙子的比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.簡單機(jī)械、機(jī)械功及機(jī)械能的知識(shí)與人體很多的活動(dòng)聯(lián)系緊密.
(1)冬天天冷時(shí),我們有時(shí)通過捂熱水袋使雙手暖和,這是通過熱傳遞方式使物體的內(nèi)能增加.
(2)人通過曲臂使手臂轉(zhuǎn)動(dòng)來拿起重物,此時(shí)人的手臂相當(dāng)于簡單機(jī)械中的費(fèi)力杠桿.
(3)初中生安靜思考問題時(shí),心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W,則你在考試的100分鐘內(nèi),心臟做功約為9000J.
(4)如圖所示,用一根結(jié)實(shí)的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈,一小朋友用力一拉,兩位大力士竟撞在一起了.這幅漫畫說明了使用滑輪組可以省力(選填“省力”或“省距離”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.2008年9月25日,“神舟7號(hào)”飛船在“長征二號(hào)F”型火箭的推動(dòng)下升空.如圖“長征二號(hào)F”型火箭是中國目前唯一用于發(fā)射載人飛船的火箭.請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問題:
(1)火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的,它是通過既降低溫度又壓縮體積的方法使氣體液化的.
(2)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要吸熱,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先汽化后液化形成的.(填物態(tài)變化名稱)

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