2．（1）電話由話筒和聽筒組成，當(dāng)人們對(duì)著話筒講話時(shí)，使振動(dòng)膜壓迫碳粒，使盒內(nèi)碳粒的電阻發(fā)生變化，流過碳粒的電流就相應(yīng)的發(fā)生變化，使聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流．早先的電話聽筒里都有一個(gè)電磁鐵，當(dāng)有強(qiáng)弱不同的電流通過時(shí)，能夠吸引前面放著的薄鐵片，使鐵片振動(dòng)起來(lái)，發(fā)出聲音．
（2）話筒利用磁生電原理，聽筒利用電生磁原理．（選擇”磁生電”或”電生磁”）

分析 要解答本題需掌握：電話的構(gòu)造，即話筒和聽筒以及電池組組成．電話的話筒通過電磁感應(yīng)把聲音的信號(hào)變?yōu)閺?qiáng)弱變化的電流，而聽筒是把強(qiáng)弱變化的電流通過磁場(chǎng)對(duì)電流的作用轉(zhuǎn)化成聲音．

解答 解：（1）電話由話筒和聽筒組成，當(dāng)人們對(duì)著話筒講話時(shí)，使振動(dòng)膜壓迫碳粒，使盒內(nèi)碳粒的松緊程度發(fā)生變化，即其電阻發(fā)生變化，流過碳粒的電流就相應(yīng)的發(fā)生變化，使聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流；早先的電話聽筒里都有一個(gè)電磁鐵，當(dāng)有強(qiáng)弱不同的電流通過時(shí)，能夠吸引前面放著的薄鐵片，使鐵片振動(dòng)起來(lái)，發(fā)出聲音；
（2）對(duì)于現(xiàn)在的動(dòng)圈式話筒，工作時(shí)是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的，聲信號(hào)的振動(dòng)帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)，產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，即磁生電；
而聽筒中有變化的電流通過時(shí)，即產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，故電生磁；
故答案為：（1）電阻；電流；電流；電磁鐵；振動(dòng)；（2）磁生電；電生磁．

點(diǎn)評(píng) 知道并理解話筒、聽筒的作用和原來(lái)是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小興同學(xué)嘗到了知識(shí)歸納、整理的甜頭，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)后，對(duì)相關(guān)知識(shí)作了如下的歸納，說(shuō)法正確的是（　�。�
①能量轉(zhuǎn)化發(fā)電機(jī)：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能②儀器原理電流表：電磁感應(yīng)現(xiàn)象
汽油機(jī)：做功把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能液體體溫計(jì)：熱脹冷縮
③工具原理人眼球成像：凸透鏡成像規(guī)律④物理單位能量和功的單位都是焦
開瓶器：省力杠桿質(zhì)量分?jǐn)?shù)是沒有單位
A．②④B．①②③C．①③④D．②③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V”字樣，通過燈泡L的電流與電壓關(guān)系如圖象所示，閉合開關(guān)S，斷開S1和S2，滑動(dòng)變阻器的滑片在某處時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A，變阻器的滑片滑到另一處時(shí)，電壓表的示數(shù)由8V變化到4V，電流表的示數(shù)變化了0.4A，已知R1：R2=1：4，R2為滑動(dòng)變阻器的最大阻值．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．
（2）電源電壓．
（3）若電壓表選擇0-15V的量程，電流表選擇0-3A的量程，通過調(diào)整開關(guān)的狀態(tài)和滑片的位置，求整個(gè)電路的最大和最小電功率（最小電功率不可為零）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放人最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該C（填選項(xiàng)前的字母）．
A．向右調(diào)平衡螺母
B．向右盤中加砝碼
C．向右移動(dòng)游碼
當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為16.4g．
（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是0.82×103kg/m3．
（4）分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄌ睢捌蟆薄安蛔儭被颉捌　保蚴菍�(fù)合材料從量筒中取出時(shí)，其上有水，測(cè)得體積偏大      
請(qǐng)你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：密度小，可以減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量，以提高速度、節(jié)約能源等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，屬于“等效法”的是（　　）
A．由電生磁想到磁能否生電
B．探究平面鏡成像時(shí)，用玻璃板代替平面鏡
C．研究串聯(lián)電路電阻時(shí)，引入總電阻
D．用真空罩實(shí)驗(yàn)來(lái)研究聲音傳播需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我們做過的實(shí)驗(yàn)①研究“杠桿的平衡條件”；②探究“影響物體動(dòng)能大小的因素”；③測(cè)小燈泡的電功率；④探究究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”，其中采用了控制變量法的是（　�。�
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有一支溫度計(jì) 刻度數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，將溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí)，讀數(shù)為5℃，放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，讀數(shù)為l05℃，若用該溫度計(jì)測(cè)得氣溫為30℃，那么實(shí)際的氣溫是（　　）
A．20℃B．25℃C．30℃D．35℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）每年一到夏季，中小學(xué)生溺水身亡事故時(shí)有發(fā)生，對(duì)水深度的錯(cuò)誤判斷是引發(fā)溺水事故的原因之一．如圖1所示，小剛由于錯(cuò)誤判斷水深險(xiǎn)些釀成悲劇，他及時(shí)上了岸，在岸邊產(chǎn)生了兩個(gè)疑問，請(qǐng)你幫他解釋這兩個(gè)疑問．

①看起來(lái)水不深啊！A理由：人看到池底變淺是由于從池底發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，折射光線的反向延長(zhǎng)線比實(shí)際入射光線升高，就會(huì)覺得池變淺了．
A．光的折射     B．光的反射    C．光的直線傳播    D．光的色散
②剛上岸怎么這么冷�。∩习逗蟾杏X冷，是因?yàn)樯砩系乃舭l(fā)吸熱，所以感覺冷
（2）在農(nóng)村，因?yàn)殡妷翰环�(wěn)定，經(jīng)常會(huì)發(fā)生電燈泡燒壞的現(xiàn)象．如圖2中三幅漫畫生動(dòng)描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷，針對(duì)下列三幅漫畫，請(qǐng)你看圖回答：
①有一只燈泡不亮的原因：燈絲斷開．
②燈泡后來(lái)為什么又亮了：燈絲被重新搭在一起．
③這個(gè)燈泡為什么更亮了：由于燈絲變短，電阻減小，在電壓一定時(shí)，燈泡的實(shí)際功率變大，燈泡更亮．
④燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過程是：電能轉(zhuǎn)化為光能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．來(lái)自農(nóng)村的小華同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫孵化箱，如圖所示，A為一段軟導(dǎo)線，左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì)，B為一個(gè)小型電熱器，其銘牌如表所示．該裝置能使孵化箱中的溫度大致保持在36℃，用水銀溫度計(jì)是因?yàn)樗y是導(dǎo)體，裝置每小時(shí)工作12min，每天耗電0.528KW．h．

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