【題目】甲、乙兩球的體積相同,材料不同,當(dāng)在天平的左盤放2個(gè)甲球,右盤放3個(gè)乙球時(shí),天平平衡,則甲、乙兩球( )
A.質(zhì)量之比2:3 B.體積之比2:3
C.密度之比2:3 D.密度之比3:2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小王做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)他將凸透鏡正對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處的光屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約為 cm。
(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁。點(diǎn)燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、透鏡中心和光屏中心在 。
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)); (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
(4)若繼續(xù)增大燭焰到凸透鏡的距離,光屏應(yīng) (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,才能在光屏上成清晰的燭焰像,且像變 (填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí),四位計(jì)時(shí)員記錄了張宏同學(xué)通過10m、20m、30m和40m處的時(shí)間,并記錄在下表中:
s/m | 10 | 20 | 30 | 40 |
t/s | 3.2 | 5.2 | 6.8 | 8.2 |
根據(jù)上面的數(shù)據(jù),計(jì)算出張宏同學(xué)跑步的下列平均速度:
(1)從起點(diǎn)到10m處的平均速度是 m/s.
(2)從10m到30m處的平均速度是 m/s.
(3)從30m到40m處的平均速度是 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測(cè)電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實(shí)物圖。
(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來。
(2)如果實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn):電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是( )
A.電流表的正、負(fù)接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻R發(fā)生了短路
D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),若將滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=____Ω。
(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是____。
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【題目】小明同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”) 進(jìn)行,因?yàn)?/span> .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩根相同的蠟燭,是為了驗(yàn)證物與像 關(guān)系;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來增加像的亮度.他這樣做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(3)如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離,又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 (選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上 承接到像(選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”),這說明平面鏡所成的像是 像.(選填“虛”或“實(shí)”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為10kg、溫度為85℃的水,吸收8.68×l05J的熱量后,溫度升高到多少攝氏度?[c水=4.2×103J/(kg·℃)、氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你煮過湯圓嗎?生湯圓剛放進(jìn)鍋里的水中,會(huì)看到什么現(xiàn)象?湯圓煮熟后會(huì)看到什么現(xiàn)象,為什么 ?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小茜和胖胖體重分別為400N和700N,教學(xué)樓每層高度為3m,小茜從一樓上到五樓,胖胖從一樓上到三樓.則兩人相比小茜克服重力做功較 .
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