下列關(guān)于放射現(xiàn)象、原子核和核能的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 通過(guò)對(duì)放射現(xiàn)象的研究,物理學(xué)家確認(rèn),原子核由質(zhì)子和電子組成
B. 放射性有著廣泛的應(yīng)用,但是強(qiáng)劑量或長(zhǎng)時(shí)間的輻射對(duì)人體有害
C. 目前的核電站是利用核聚變釋放的核能來(lái)發(fā)電的
D. 核聚變的原料“鈾”在地球上的儲(chǔ)量非常有限
B 【解析】A、原子核是由質(zhì)子和中子組成的,質(zhì)子和中子是由更小的微粒夸克組成的,因此該選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、放射性在治療腫瘤方面有著重要的應(yīng)用,但是過(guò)量的輻射對(duì)人體是有危害的,有時(shí)住往需經(jīng)20年以后,一些癥狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),因此該選項(xiàng)正確; C、核電站是利用核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的核能來(lái)發(fā)電的,不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中,因此核能發(fā)電不會(huì)造成空氣污染,該選項(xiàng)錯(cuò)誤; ...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省孝感市八校聯(lián)誼2018屆九年級(jí)物理上學(xué)期12月聯(lián)考試卷 題型:單選題
小明同學(xué)按照?qǐng)D所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),下列判斷正確的是( )
A. 燈泡L1和L2是并聯(lián)的
B. 電壓表測(cè)量的是燈L2兩端的電壓
C. 若燈L1斷路,則電流表、電壓表示數(shù)都為零
D. 若燈L1短路,則電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù)
D 【解析】試題分析:(1)首先分析電路的連接方式為串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表測(cè)量燈L1的電壓;(2)根據(jù)燈泡的亮度變化和電流表、電壓表示數(shù)的情況分析電路的故障.A、根據(jù)電路可知,電流只有一條路徑,故兩燈泡串聯(lián),故A錯(cuò)誤;B、讀圖可知,電壓表并聯(lián)在燈L1兩端,故測(cè)的是燈L1兩端電壓,故B錯(cuò)誤;C、若燈L1斷路,則電壓表與另一只燈泡串在一起,可測(cè)電源電壓,故C錯(cuò)誤;D、若燈L1短路,則電路...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:填空題
核電站只需要消耗很少的核燃料就可以產(chǎn)生大量的電能,某核電站每年需要20t的核燃料,而同等規(guī)模火力發(fā)電站每年則需要2.4×106 t的煤炭,這些煤炭完全燃燒放出的熱量是____________J。核反應(yīng)堆中的核燃料是_______ (選填“可”或“不可”) 再生能源.(煤炭的熱值為3×107J/kg)
7.2×1016 不可 【解析】本題考查熱量的計(jì)算和能源的分類。 已知煤的熱值以及質(zhì)量,利用熱量公式可知,這些煤炭完全燃燒放出的熱量: ;核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能加熱水,用水產(chǎn)生的高溫高壓的蒸汽作為動(dòng)力帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,是以鈾為原料的,鈾屬于一旦消耗很難再生的能源,故核能是不可再生能源。 故答案為:7.2×1016 不可查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:單選題
目前國(guó)家提倡“低碳生活”,實(shí)際上就是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。下列說(shuō)法中符合“低碳生活”理念的是( 。
A. 上學(xué)時(shí)能騎單車就盡量不坐汽車
B. 為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷
C. 教材用舊了就不要再循環(huán)使用
D. 為了方便而使用一次性塑料袋
A 【解析】本題考查節(jié)約能源的措施。 A選項(xiàng),騎自行車或步行上下班能減少交通工具的使用,減少石油化石的利用,從而減少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”理念,故A正確。 B選項(xiàng),少用一次性木筷能減少森林的砍伐,防止廢舊筷子對(duì)環(huán)境造成的污染,提倡使用一次性木筷是錯(cuò)誤的說(shuō)法,不符合“低碳生活”理念,故B錯(cuò)誤。 C選項(xiàng),教材使用木材加工制作的,教材用舊了如果不循環(huán)使用,會(huì)浪費(fèi)木材,不...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:單選題
下列能源屬于可再生能源的是
A. 太陽(yáng)能 B. 石油 C. 天然氣 D. 煤炭
A 【解析】可再生能源能在短時(shí)間內(nèi)形成的能源,像太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、木柴等;而煤、石油和天然氣很難再短時(shí)間內(nèi)形成,屬于不可再生能源,故B、C、D錯(cuò)誤,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:多選題
下列說(shuō)法,正確的是( )
A. 核能是一種可再生能源
B. 日本福島核電站將永久廢棄,用混凝土封存時(shí)反應(yīng)堆是一種防止核泄漏的有效方法
C. 光纖通訊是利用超聲波傳遞信息的
D. 電磁波可以在真空中傳播
BD 【解析】A、核能中的核燃料用完后也不能重復(fù)使用,屬于不可再生能源.此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、為了防止核泄漏給人們帶來(lái)傷害,用混凝土封存反應(yīng)堆是一種防止核泄漏的有效辦法.此選項(xiàng)正確; C、光纖通信是利用電磁波來(lái)傳遞信息.此選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、電磁波傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播.此選項(xiàng)正確. 所以BD選項(xiàng)是正確的.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2018屆九年級(jí)12月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量,是通過(guò)_____來(lái)反映的(選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);
(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn):
①應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);需要的測(cè)量器材如圖所示:還需秒表和_____
②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);
③若液體B的比熱容是4.0×103J/(kg•℃),液體A的比熱容是_____J/(kg•℃).
甲、乙 溫度計(jì)上升示數(shù) 甲、丙 天平 加熱時(shí)間 2.0×103 【解析】比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇不同的燃料加熱相同的物質(zhì),即用甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);質(zhì)量相同的水,溫度變化越大,說(shuō)明吸收熱量越多,所以實(shí)驗(yàn)中通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)來(lái)表示燃料放出熱量的多少;(2)①比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)控制燃料相同而吸熱物質(zhì)不同,應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);因要測(cè)量溫度的變化和控制不同物質(zhì)質(zhì)量相同及控制加熱時(shí)間,測(cè)量...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2018屆九年級(jí)12月月考物理試卷 題型:單選題
如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路.閉合開(kāi)關(guān)燈泡發(fā)光后,無(wú)論如何移動(dòng)回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A. 燈泡被短路
B. 電源斷路
C. 燈泡的阻值遠(yuǎn)大于金屬絲電阻
D. 金屬絲的總阻值遠(yuǎn)大于燈泡電阻
C 【解析】試題分析:題中的鉛筆芯相當(dāng)于一個(gè)滑動(dòng)變阻器,它和燈泡串聯(lián)分壓,且電壓和其電阻成正比.再根據(jù)公式P=分析燈泡的實(shí)際功率的變化和燈泡亮度的變化. 【解析】 鉛筆芯和小燈泡串聯(lián)分壓,在移動(dòng)回形針的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,根據(jù)公式P=可知,燈泡實(shí)際功率和其兩端的電壓的平方成正比,燈泡實(shí)際功率幾乎不變,是因?yàn)閮啥说碾妷簬缀醪蛔,原因是鉛筆芯的電阻相對(duì)于小燈泡來(lái)說(shuō),...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下第九單元《壓強(qiáng)》 第一節(jié) 壓強(qiáng) 題型:計(jì)算題
小強(qiáng)同學(xué)的質(zhì)量為60kg,他站立在水平地面上時(shí),每只腳底與地面的接觸面積為0.025m2,g取10N/kg,求:
(1)小強(qiáng)同學(xué)受到的重力是多少?
(2)小強(qiáng)同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(1)小強(qiáng)同學(xué)受到的重力為600N; (2)小強(qiáng)同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.2×104Pa. 【解析】試題分析:(1)根據(jù)G=mg求出小強(qiáng)同學(xué)受到的重力; (2)水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)壓強(qiáng)公式求出雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng). 【解析】 (1)小強(qiáng)同學(xué)受到的重力: G=mg=60kg×10N/kg=600N; (2)小強(qiáng)同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓...查看答案和解析>>
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