【題目】小明用圖甲所示的電能表測量某品牌電熱水壺的實際功率，測量時小明首先進行的操作是_______，接著觀察到電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次，則電熱水壺實際功率是_______W．當(dāng)壺中水的溫度升髙時，這是通過_______的方法改變水的內(nèi)能．圖乙中A、B、C是該電熱水壺插頭的三個插腳，當(dāng)電熱水壺工作時，其中與火線相連的插腳是_______；為了用電安全，在這三個插腳中，較長的插腳是_______．

【答案】要關(guān)閉其他的用電器，使電水壺單獨工作 1000 熱傳遞 C A

【解析】

在測量電熱水壺的實際功率時，要關(guān)閉其他的用電器，使電水壺單獨工作；根據(jù)參數(shù)1600r/(kW·h)知，每消耗1kW·h的電能，電能表轉(zhuǎn)1600圈，所以，電能表轉(zhuǎn)80圈，電水壺消耗的電能為：W=kW·h=0.05kW·h，電熱水壺實際功率：P===1kW=1000W；電熱水壺?zé)畷r消耗了電能，從而使電熱絲的溫度升高，水從電熱絲吸收熱量，溫度升高、內(nèi)能增加，是通過熱傳遞改變了水的內(nèi)能；插座是“左零右火上接地”，B插頭對應(yīng)三孔插座的左邊，即應(yīng)該是零線，C插頭對應(yīng)三孔插座的右邊，應(yīng)該是火線；當(dāng)插頭插入插座的瞬間，因為長插腳比其它兩腳稍長一些，所以長插腳先接觸地線；使金屬外殼先與地線相連，然后才是火線和零線的連接；拔插頭時，由于火線和零線的這兩腳短，剛剛斷開火線和零線時，長插腳稍長一些，仍處于連接狀態(tài)，金屬外殼仍未離開地線，因此如果用電器“漏電”，在插插頭或拔插頭的過程，人不會觸電，在這三個插腳中，較長的插腳是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琴在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，利用電壓恒為6V的電源設(shè)計如圖甲所示的電路．

（1）小琴將滑動變阻器的滑片移到最右端后，閉合開關(guān)S，電壓表的指針______（選填“幾乎不動”或“偏轉(zhuǎn)很大”）．電流表的示數(shù)如圖乙所示，則滑動變阻器最大電阻為______Ω．請你在連接錯誤的一條導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．

（________）

（2）小琴分別把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四個定值電阻接入電路進行實驗，為了完成這四次實驗，應(yīng)控制定值電阻兩端電壓至少為______V．

（3）小琴用額定電壓為2.5V的小燈泡替換定值電阻R，利用原有電路，測量小燈泡的電阻．實驗時，她調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表的示數(shù)為2V，為使小燈泡正常發(fā)光，她應(yīng)該向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片．根據(jù)丙圖還可以求出小燈泡的額定功率______W．

（4）完成上面實驗后，小琴又想測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，利用一個電壓未知的電源和阻值為R0的定值電阻，設(shè)計了如圖丁所示的電路．請完成下列實驗步驟：

①閉合開關(guān)S1，開關(guān)S2接a接線柱，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；

②閉合開關(guān)S1，開關(guān)S2接b接線柱，滑動變阻器的滑片______（選填“向左移動”、“向右移動或“保持不動”），讀出電壓表示數(shù)為U1；再將開關(guān)S2接c接線柱，讀出電壓表的示數(shù)為U2；

③小燈泡額定功率的表達(dá)式P額=______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明觀察到電工在攀爬電線桿檢修電路時，腳上套有如圖乙所“神奇裝備”——腳扣， 當(dāng)腳踩上去時它竟能被桿緊緊“鎖住"而不下滑．為了探究其中的奧秘，他設(shè)計了如圖丙的實驗裝置．其中，塑料套筒上固定有橫桿，套筒可以沿豎桿上下自由滑動，那么影響被鎖住的因素有哪些呢?小明做出了如下猜想：

猜想一：可能與套筒上所掛的物重有關(guān)；

猜想二：可能與所掛物體距豎桿的距離有關(guān)．

他的探究過程及分析如下：

（1）實驗時，先在橫桿上掛相同個數(shù)的鉤碼，改變懸掛位置，觀察現(xiàn)象并記錄，這是為了驗證猜想____是否正確．

（2）改變鉤碼個數(shù)，移動懸掛位置，分別記錄三次套筒被鎖住時鉤碼離豎桿的最小距離．實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

鉤碼個數(shù)

4

4

4

4

3

2

1

鉤碼距豎桿距離/cm

5

8

13

15

9

6

5

實驗現(xiàn)象

快速滑落

慢慢滑落

剛好鎖住

緊緊鎖住

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剛好鎖住

剛好鎖住

剛好鎖住

（3）由前四次實驗可知：當(dāng)橫桿上掛相同重物時，重物距豎桿越__，越容易被鎖．

（4）分析第5、6、7次實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，橫桿上所掛的物重越小，被鎖住的最小距離越_______．

（5）小明結(jié)合所學(xué)知識對其中的道理進行了如下套筒及橫桿相當(dāng)于一個杠桿，如圖丁所示，當(dāng)套筒被鎖住時，A為支點，L1、L2為動力臂和阻力臂，根據(jù)____條件，當(dāng)F1和L2一定時，L1越大，套筒上B點受到豎桿的支持力F2就越大，因為物體間力的作用是相互的，所以套筒對豎桿的壓力也越大，從而使豎桿給套筒的____力越大，這個力的方向是____，最終可阻礙套筒下滑，從而將它鎖住．

（6）你認(rèn)為影響套筒被鎖住的因素還有____（寫一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是

A. 照相機應(yīng)用了這一成像規(guī)律

B. 蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像會向下移

C. 保持蠟燭不動，將透鏡移至 35 cm處，移動光屏可以得到倒立的清晰的像

D. 將一副近視眼鏡靠近凸透鏡左側(cè)放置，向左移動蠟燭可以在光屏上得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團硝化棉，用力將活塞迅速下壓，筒內(nèi)空氣溫度升高，硝化棉燃燒，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能改變是通過_______的方式實現(xiàn)的，該過程能量轉(zhuǎn)化的特點與汽油機_______沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。

（2）一單缸四沖程汽油機，飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，則1s對外做功_______次，若其效率為30％，消耗100g汽油可對外做功_______J。

（3）汽油機工作時，通常都用水進行冷卻，這是利用了_______的特點。若冷卻用水共為5kg，則水由20℃升高到100℃時吸收______J熱量（q汽油=4.6×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用圖示器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物圖連接完整____．

（2）連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是____ ．

（3）排除故障后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到某一位置時電壓表的示數(shù)為2V，為能測出小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 _____（選填“A”或“B”）端移動，直至電壓表示數(shù)為___ V，此時電流表示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率是 _____W．

（4）實驗時小華發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他在原有實驗器材的基礎(chǔ)上增加了電阻箱R和一個單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了多種在不改變電路連接前提下，通過簡單操作（開關(guān)S只接“a”“b”各一次）就能測出小燈泡額定功率的電路圖，以下設(shè)計方案符合要求的有_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劉老師在準(zhǔn)備“液體擴散的實驗”，就是利用大量筒和長頸漏斗，將水和藍(lán)色的硫酸鍋液體（ρ水<ρ硫酸銅）調(diào)制成上下色彩分明的液體。如圖是他準(zhǔn)備實驗示意圖，液體已經(jīng)傾倒完畢，但是長頸漏斗還沒有拿出來。下面說法正確的是

A. 量筒內(nèi)上部液體是硫酸銅溶液

B. 長頸漏斗內(nèi)的液體是水

C. 長頸漏斗和量筒構(gòu)成了一個連通器

D. 此實驗先在量筒里裝好硫酸銅溶液，然后再倒入水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“影響物體動能大小的因素”。將鋼球A從某一高度由靜止釋放，鋼球滾到水平面撞擊水平木板上的木塊B，將木塊撞出一段距離

（1）本實驗研究鋼球的動能大小，其動能的大小是通過觀察_____來判斷的；

（2）實驗中，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的同一高度滾下，目的是_____；

實驗次數(shù)

鋼球質(zhì)量/g

鋼球高度/cm

木塊滑行距離/cm

1

20

20

30

2

40

20

58

3

60

20

（3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學(xué)建議換用同樣材料較長的木板；乙同學(xué)建議換一個較重的木塊；丙同學(xué)建議降低鋼球的高度。你認(rèn)為采用_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)的建議最合理；從表中數(shù)據(jù)可以看出，探究得出的結(jié)論是_____；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《共享單車》回答。

共享單車

騎自行車出行有很多益處，不僅可以節(jié)能減排、緩解交通壓力，而且騎車時，人需要消耗體能，可以強身健體。一個成年人在水平路面上騎車時所受阻力大約20N。

近年來，我國多個城市推出了多種新型共享單車，北京市的許多街道旁也隨處可見，如圖所示。這種單車外觀結(jié)構(gòu)簡單，單車的質(zhì)量約25kg，比普通自行車質(zhì)量要大些。

單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS定位模塊和SIM卡等，便于監(jiān)控單車的具體位置和狀態(tài)，其工作原理如圖所示。用戶可使用手機下載單車APP，查看并找到單車的位置，然后用手機掃描車身上的二維碼，通過手機網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電磁波到云端請求解鎖，云端收到請求后識別該車輛并發(fā)云鈴系統(tǒng)送解鎖指令，單車執(zhí)行解鎖指令自動開鎖，用戶便可以開計費結(jié)果與信息始騎行，手機APP就顯示計睦、計價等信息。

此外，此種單車的第一次代，當(dāng)用戶在騎行過程中踩動狀態(tài)和定位上報腳踏板，可將機械能轉(zhuǎn)化為電能，為車內(nèi)蓄電池充電，以滿足單車定位和自動開鎖等過程中的用電需要。

請根據(jù)上述材料，回答下列問：

（1）此種單車和手機之間是利用____________傳遞信息的。若此早種單車使用的GPS信號的頻率是1800GHz，而手機中藍(lán)牙通信信號（電磁波）的頻率2.4GHz，則該GPS信號的波長_________手機藍(lán)牙通信信號的波長。（選填“大于”或“小于”）

（2）此種單車的第一代，在騎行過程中可將機械能轉(zhuǎn)化為電能，是利用________________現(xiàn)象實現(xiàn)的。

（3）當(dāng)手機掃描二維碼時，下列說法正確的是_________。

A.掃描時手機接收到的信號時利用了次聲波 B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)

C.二維碼是光源 D.攝像頭相當(dāng)于凸透鏡

（4）一個成年人在水平路面上以正常的速度保持勻速騎行半小時，消耗的能量最接近_______。

A.2×103J B.2×105J C.2×107J D.2×109J

（5）李嘉軒放學(xué)回家途中把自行車騎得飛快，媽媽看見后警告他說“以后騎自行車慢點，不然很危險”，用所學(xué)物理知識解釋：______________________________。

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同步練習(xí)冊答案