16.相同質(zhì)量的實(shí)心鐵塊和鋁塊分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,當(dāng)把鐵塊、鋁塊都浸沒在水中時(shí),不碰容器底(ρ>ρ),則( 。
A.掛鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大B.掛鋁塊的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大
C.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一樣大D.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小無(wú)法判斷

分析 根據(jù)題意可知:兩個(gè)實(shí)心金屬球的質(zhì)量相同,根據(jù)他們的密度關(guān)系,可以得到體積的大小關(guān)系,也就是浸沒在水中時(shí)排開水的體積關(guān)系;然后利用FgV可以得到受到的浮力大小關(guān)系;最后,根據(jù)受到的浮力大小關(guān)系確定彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)關(guān)系.

解答 解:根據(jù)題可知:m=m,G=G
因?yàn)棣?$\frac{m}{V}$,ρ>ρ,質(zhì)量相同,
所以V<V,
因?yàn)榻饘偾蛉拷䴖]在水中,
所以V鐵排<V鋁排
因?yàn)镕gV,
所以F鐵浮<F鋁浮
因?yàn)镕=G-F,G=G
所以F>F.即鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題關(guān)鍵是根據(jù)m=m,這樣通過(guò)密度可比較體積,通過(guò)體積可比較排開水的多少,通過(guò)排水的多少可比較浮力大小,通過(guò)浮力大小可比較彈簧秤示數(shù)的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.學(xué)校旗桿的頂端安裝有定滑輪(選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪),目的是為了使用方便但不省力;在起重機(jī)械中,為了既省力又能改變力的方向,常常需要用滑輪組.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.2016年的網(wǎng)紅非“共享單車“莫屬,共享單車只需掃“二維碼”即可騎走,給人們帶來(lái)了極大方便.其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
車架材料鋁合金
車架材料體積/cm32500
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cm24
(1)計(jì)算質(zhì)量為50kg的李明騎行時(shí)共享單車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍,求李明騎行此路段時(shí)動(dòng)力所做的功;
(3)求李明騎行此路段時(shí)的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的四種情景中,所使用的工具或器械中屬于省力杠桿的是( 。
A.
掃帚
B.
蹺蹺板
C.
筷子
D.
扳手

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí),所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤,改正后計(jì)算其機(jī)械效率為60.6%.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 物體上升高度h/m 拉力F/N 拉力自由端上升距離s/m 機(jī)械效率
 1 2 0.1 1.1 0.2 
 2 4 0.1 2.0 0.3 66.7%
(3)比較兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率可得出結(jié)論:同一滑輪組,提升物體越重,機(jī)械效率越高.
(4)改變圖中滑輪組的繞線方法,提起同一重物時(shí),不計(jì)摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)小紅認(rèn)為彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)更穩(wěn)定,老師指出這樣操作會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏小,你認(rèn)為讀數(shù)偏小是由于摩擦力減小造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.在南昌滕王閣大型游樂場(chǎng)里,小明乘坐如圖所示勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“摩天輪”,正向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng).對(duì)此過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.小明的重力勢(shì)能保持不變B.小明的動(dòng)能保持不變
C.小明的機(jī)械能保持不變D.小明的動(dòng)能先增大后減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.皮球在水平地面上滾動(dòng)至靜止,此過(guò)程中皮球所受的力是否做功,正確的是(  )
A.重力不做功B.摩擦力不做功C.支持力做功D.所受的力均做功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小球從斜面上由靜止釋放,小球下滑 后撞擊斜面底端的木塊,請(qǐng)回答下列問題:
(1)小球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)被撞擊的木塊在水平面上移動(dòng)距離的大小比較小球動(dòng)能的大小,這種方法是轉(zhuǎn)換法(選填“控制變量法”、“放大法”或“轉(zhuǎn)換法”).
(2)同一小球從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙,是探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,圖丙所示為某段道路的標(biāo)志牌,交通部門規(guī)定:
①對(duì)機(jī)動(dòng)車限定最高行駛速度;②對(duì)不同車型限定不一樣的最高行駛速度;其中第①個(gè)規(guī)定利用了此實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法,請(qǐng)答一種方法:增大小球下滑的高度
(4)下面對(duì)交通規(guī)則中“禁止超載”的理解錯(cuò)誤的是B
A.車輛超載,質(zhì)量越大,關(guān)系變大,不易制動(dòng),容易出現(xiàn)危險(xiǎn)
B.車輛超載對(duì)路面的壓力變大,但壓強(qiáng)不變
C.限制車輛裝載貨物的質(zhì)量,可以減小車輛的動(dòng)能,防止造成重大傷害
(5)用如圖甲中的器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,必須增加的器材是B(請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇)
A.傾斜程度不同的斜面   B.粗糙程度不同的水平面   C.質(zhì)量不同的鋼球.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.高原地區(qū)比平原地區(qū)的大氣壓強(qiáng)。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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同步練習(xí)冊(cè)答案