14．科學(xué)實(shí)踐課上，老師教小麗做了一個(gè)“聽(tīng)話(huà)的笑臉”．老師先將細(xì)線(xiàn)從笑臉內(nèi)部穿過(guò)去，然后將細(xì)線(xiàn)一端栓在支架上，細(xì)線(xiàn)的另一端被老師捏在手里，笑臉就隨著老師的口令下滑、停止．如圖所示的實(shí)例中，應(yīng)用的原理與“聽(tīng)話(huà)的笑臉”相同的是（　　）
A．
書(shū)包帶上的日字扣		B．
    瓶吞雞蛋
C．
    拔火罐		D．
  堵住玻璃管一端取水

分析 解答此題首先明確“聽(tīng)話(huà)的笑臉”的原理，然后即可根據(jù)增大摩擦的方法分析．

解答 解：由“聽(tīng)話(huà)的笑臉”的原理可知，“聽(tīng)話(huà)的笑臉”是利用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的；
A、書(shū)包帶上的日字扣是利用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的；應(yīng)用的原理與“聽(tīng)話(huà)的笑臉”相同；故A符合題意；
B、浸過(guò)酒精的棉花燃燒時(shí)，使瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹跑到瓶外，用雞蛋封住瓶口后，瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減��；此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外大氣壓，在大氣壓的作用下雞蛋被壓人瓶中，是利用了大氣壓的作用，故不符合題意．
C、先把酒精在罐內(nèi)燒一下，罐內(nèi)空氣受熱排出，此時(shí)迅速把罐扣在皮膚上，罐內(nèi)的空氣冷卻后壓強(qiáng)降低，小于外面的大氣壓，外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上．是利用了大氣壓的作用，故不符合題意．
D、堵住玻璃管一端取水也是利用了大氣壓的作用，故不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 人類(lèi)的生活是離不開(kāi)摩擦力的，人也利用摩擦力做了許多事情，還要明確摩擦力的重要性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．按要求作圖
（1）如圖甲所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)出物體AB在鏡中所成的像A′B′；
（2）如圖乙所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物，在力F的作用下杠桿在水平位置靜止，l為F的力臂，請(qǐng)作出力F的示意圖
（3）如圖丙，小磁針靜止在通電螺線(xiàn)管左側(cè)，請(qǐng)標(biāo)出磁感線(xiàn)方向及小磁針的N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．人們使用兩腳插頭臺(tái)燈時(shí)，往往會(huì)隨意插入兩孔插座中．如圖所示，小明將臺(tái)燈（圖乙）的兩插頭插入家庭電路兩孔插座（圖甲）CD中（圖丙是臺(tái)燈的電路圖，AB表示臺(tái)燈的兩插頭），連接情況是A與C、B與D孔連接，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈L1不亮，電路中開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)良好，用測(cè)電筆測(cè)M點(diǎn)，氖管不發(fā)光，再測(cè)N點(diǎn)，測(cè)電筆發(fā)光，則可知臺(tái)燈L1出現(xiàn)故障是斷路（填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象．這種插入法，在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)情況下，接觸臺(tái)燈接點(diǎn)N時(shí)會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）觸電，

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖甲所示，在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，坐標(biāo)紙鋪在水平桌面上，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像A′．

（1）為了確定像A′的位置，拿一支與A相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后的坐標(biāo)紙面上來(lái)回移動(dòng)，直到蠟燭B與像A′完全重合，分別記錄像與物在坐標(biāo)紙上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，同學(xué)們經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后，記錄情況如圖乙所示，根據(jù)“坐標(biāo)紙”上的信息得出的結(jié)論是物和像的連線(xiàn)與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距離相等．
（2）若在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙，則在蠟燭A側(cè)觀(guān)察不到的是蠟燭B（選填“像A”或“蠟燭B”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．光是一種超聲波B．大氣壓隨高度增加而增加
C．白光是由色光組成的D．原子是由離子和電子構(gòu)成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定不變
B．豎直上拋的小球達(dá)到最高點(diǎn)速度為零時(shí)，小球受到的合力也為零
C．蘋(píng)果在空中下落得越來(lái)越快，蘋(píng)果所受的重力做功越來(lái)越快
D．小安稱(chēng)體重時(shí)，她對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)她的支持力大小一定相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某課外小組的同學(xué)用如圖所示的電路做物理實(shí)驗(yàn)．接通電路后，在用酒精燈給金屬絲加熱的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變暗，電流表示數(shù)變小，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度如何變化？．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在很多家庭都在衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器，如圖甲所示，將手放在熱風(fēng)干手器下方，就有熱風(fēng)吹到手上，從而加快手上的水分的蒸發(fā)，圖乙是某熱風(fēng)干手器的電路簡(jiǎn)圖，是電風(fēng)扇，通電后可以送風(fēng)；R是電熱絲，通電后可以發(fā)熱．二者同時(shí)工作使得熱風(fēng)干手器送出熱風(fēng)．下表是它的銘牌．
 品名 HG2010型熱風(fēng)干手器 額定電壓  220V
 頻率 50Hz額定功率 電風(fēng)扇 20W
 外形尺寸 236mm×100mm×250mm  電熱絲 1100W
（1）若某次干手時(shí)間為10s，則消耗了多少焦的電能？
（2）熱風(fēng)干手器工作時(shí)的電阻大約是多少歐姆？
（3）如果洗手后，手上殘留的水為50g，初溫為15℃，使用熱風(fēng)干手器20s即可使手上的水溫達(dá)到40℃，求熱風(fēng)干手器的熱效率．（不考慮升溫期間水的蒸發(fā)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，a和b是絕熱氣缸內(nèi)的兩個(gè)活塞，它們把氣缸分成甲和乙兩部分，兩部分中都封有等量的理想氣體，a是導(dǎo)熱的，其熱容量可不計(jì)，與氣缸壁固連；b是絕熱的，可在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)，但不漏氣，其右方為大氣，圖中k為加熱用的電爐絲，開(kāi)始時(shí)，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，兩部分中氣體的溫度和壓強(qiáng)皆相同，現(xiàn)接通電源，緩慢加熱一段時(shí)間后停止加熱，系統(tǒng)又達(dá)到新的平衡．則（　�。�
A．甲、乙中氣體的溫度有可能不變
B．甲、乙中氣體的壓強(qiáng)都增加了
C．甲、乙中氣體的內(nèi)能的增加量相等
D．電爐絲放出的總熱量等于甲、乙中氣體增加內(nèi)能的總和

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同步練習(xí)冊(cè)答案