【題目】下列樂(lè)器中依靠固體振動(dòng)發(fā)聲的是( )
A. 笛子
B. 小號(hào)
C. 小提琴
D. 架子鼓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。
(1) 如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。
(2)小華將電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填寫(xiě)字母代號(hào)) 。
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò) 判斷來(lái)電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)物體A浸沒(méi)在水中所受浮力為N;
(2)根據(jù)圖乙和圖可知,浮力的大小與排開(kāi)液體體積有關(guān).
(3)根據(jù)圖丙和圖丁可知,浮力的大小與液體有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿始終處于水平平衡狀態(tài),改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使其從①→②→③,此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將( )
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.先變大后變小
D.先變小后變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為______Ω;在電子元件處于正常工作狀態(tài)下,電路消耗的最大功率為______;在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時(shí),滑動(dòng)變阻器每分鐘發(fā)熱________J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)手移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)觀察
A. 電流表的示數(shù) B. 電壓表的示數(shù)
C. 燈泡的發(fā)光情況 D. 變阻器滑片的位置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】時(shí)令蔬菜在運(yùn)輸過(guò)程中利用干冰_______ 來(lái)進(jìn)行保鮮的。初春早上的“白氣”是_______ 現(xiàn)象(以上填物態(tài)變化名稱(chēng))。吃冰棍涼快是因?yàn)檫^(guò)程中冰棍_______(吸收/放出)熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一名體重為500N、雙腳與地面總接觸面積為400cm2的學(xué)生站在水平地面上,要用滑輪組在將600N的重物勻速提升1m.
(1)他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)畫(huà)出滑輪組的繞線方式;
(3)若勻速提升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉 力F多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇__( 較亮/較暗)環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了確定像的位置關(guān)系,小明先點(diǎn)燃并固定蠟燭A的位置,然后移動(dòng)蠟燭B,當(dāng)蠟燭B好像也被__時(shí),此時(shí)蠟燭B的位置就是蠟燭A像的位置.
(3)如果將蠟燭A靠近玻璃板,像的大小將__(變大/變小/不變);用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人在玻璃板前__(能/不能)看到蠟燭A的像.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明認(rèn)識(shí)到汽車(chē)前面擋風(fēng)玻璃傾斜安裝的原因,因?yàn)槠?chē)前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于__,傾斜安裝后__(車(chē)內(nèi)/車(chē)外)景物的像就會(huì)成在車(chē)輛前面的 (斜下方/正前方/斜上方),不干擾駕駛員的視線.
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