【題目】如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖．汽車自動駕駛時使用雷達傳感器，以及激光測距器來了解周圍的交通狀況．該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時，消耗汽油1.5L．假設(shè)燃油完全燃燒，汽油機的效率為30%，那么，在這段運動過程中，求：

（1）該汽車發(fā)動機做的有用功是多少？
（2）該汽車的輸出功率為多少？
（已知：汽油的密度為0.8×103kg/m3 ， 汽油的熱值為4.5×107J/kg）

【答案】
（1）解：由ρ= 得消耗汽油的質(zhì)量為：

m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10﹣3 m3=1.2kg，

汽油完全燃燒放出的熱量：

Q放=mq=1.2 kg×4.5×107J/kg=5.4×107J；

由η= 得，汽油機的有用功：

W=ηQ放=30%×5.4×107J=1.62×107J


（2）解：由v= 得汽車運動的時間：

t= = = h=400s；

汽車的輸出功率：

P= = =4.05×104W


【解析】（1）根據(jù)ρ= 求出消耗汽油的質(zhì)量，利用Q放=mq求汽油完全燃燒放出的熱量，再利用效率公式η= 的變形公式W=ηQ放可求出牽引力做的功．（2）知道前進的距離，利用 求出汽車運動的時間，利用P= 即可求出功率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：

次數(shù)

Ia/A

Ib/A

Ic/A

1

0.10

0.20

1.50

2

0.20

0.30

0.48

3

0.25

0.50

0.70


（1）下表所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是 ， 造成錯誤的原因是 ．
（2）測量三次的目的是： ．
（3）在實驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；
（4）分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后，小明用顯微鏡觀察蟬的翅膀，使用物鏡甲時，視野中所看到的畫面如圖一所示，而改用物鏡乙時，視野中所看到的畫面如圖二所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 物鏡乙可觀察到的細胞數(shù)量較物鏡甲少

B. 若使用相同的光圈，物鏡甲比物鏡乙視野暗

C. 若不改變目鏡，則物鏡甲比乙的鏡頭要短

D. 若想將圖一中的X點移到視野中央，應(yīng)將蟬翅樣本向左下方移動

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的2～3倍，反應(yīng)時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間；在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫做反應(yīng)距離。如圖－7所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3 m，車在到達某位置時，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道，此時汽車的速度為15 m/s，距離人的行走路線30 m，若該司機此時的反應(yīng)時間為1.2 s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1 s剛好駛到人的行走路線。

(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？

(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走，請計算說明汽車是否有撞上行人的可能？(提示：該車的寬度約1.8 m)

(3)請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．則由圖象可知，元件A的電阻為Ω，將 A和B并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，則通過A和B的總電流是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲測凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法正確的是

A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B. 圖乙的成像的特點與投影儀的成像原理相同

C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能找到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.3A，則電阻R的阻值為R1 ， 當開關(guān)斷開時，該電阻的阻值為R2 ． 下列選項正確的是（ ）

A.R1=20Ω，R2=0Ω
B.R1=20Ω，R2=20Ω
C.R1=18Ω，R2=0Ω
D.R1=18Ω，R2=18Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歐姆堅持不懈的探索精神，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，王銳同學(xué)為探究小明提出的問題，設(shè)計如圖2所示電路，并準備了充足的實驗器材．

（1）在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中下面是王銳同學(xué)寫的實驗步驟，但是不夠全面，請你補充完整．
①調(diào)節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；
②斷開開關(guān)，按照電路連接實物，將滑動變阻器的滑片置于；
③用開關(guān)試觸，檢查電路連接是否正確；
④；
⑤ ， 用電流表測電阻中的電路I2 ， 用電壓表測電阻兩端的電壓U2 ， 并記入表格；
⑥重復(fù)以上步驟，共做6次試驗，將I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6記入表格；
⑦收拾試驗器材．
（2）如表是探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是 ．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6


（3）王銳還想接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．先后6次改變A、B間的電阻值（如圖3），測得相應(yīng)的電流值，并記錄在表中．

實驗次數(shù)

I/A

A、B間電阻值R/Ω

1

0.80

5

2

0.60

10

3

0.48

15

4

0.40

20

5

0.34

25

6

0.30

30

①王銳分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認為其原因是；
②王銳認真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作．每次改變電阻值后，應(yīng)該采取的正確操作是；
③正確操作實驗后，王銳將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，請分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體中的電路跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系 ．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

R/Ω

5

10

p>15

20

25

30

I/A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路，R1=10歐．求：

（1）當開關(guān)斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A，則電源電壓是多少？
（2）當開關(guān)閉合時電流表的示數(shù)為0.8A，則R2的阻值是多少？

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同步練習(xí)冊答案