小花同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:
a.將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取蠟燭豎放在直尺上的A處,點(diǎn)燃蠟燭后,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示;
b.將光屏放到像的位置B處,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)像;
c.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置B處,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系;
d.根據(jù)直尺的刻度測(cè)算出蠟燭和像到玻璃板的距離。
請(qǐng)你針對(duì)小花同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)小花同學(xué)選用玻璃板的目的是 ;
(2)選取兩段完全一樣的蠟燭的目的是__________________________;
(3)用光屏能否接收到蠟燭A 的焰的像,答: (填“能”或“不能”),這說明 ;
(4)小花同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫東林中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動(dòng)了300次,則它振動(dòng)的頻率是_______Hz,人類_______聽到這種聲音(選填“能”或“不能”);地震是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害,地震時(shí)產(chǎn)生的________(選填“超聲波”或“次聲波”)對(duì)人的器官功能的破壞性很大,使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀,嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血破裂,危及生命.它的破壞性大,并且它的頻率________20Hz(選填“高于”、“等于”或“低于”)。
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科目:初中物理 來源:2016屆河南安陽(yáng)第十四中學(xué)初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙、丙三個(gè)小球,將它們兩兩靠近它們都相互吸引,如圖所示,那么下面的說法中正確的是 ( )
A.三個(gè)小球都帶電 B.只有一個(gè)小球帶電
C.有兩個(gè)小球帶同種電荷 D.有兩個(gè)小球帶異種電荷
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
汽車的后視鏡是個(gè)______面鏡。部分高檔汽車采用電加熱后視鏡,在雨霧雪等天氣條件下,電加熱后視鏡可以使鏡面的______升高,加快鏡面水分的______,也可以防止空氣中水蒸氣的______,從而保證鏡面的干燥清潔,使駕駛員清晰的看到后面的路況。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小華用圖中的體溫計(jì)測(cè)量體溫,該體溫計(jì)的分度值是 ℃,測(cè)得其體溫為
℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海縣第一初級(jí)中學(xué)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小明將掛有衣架的細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,再用食指堵住雙耳。當(dāng)小華用鉛筆敲擊衣架時(shí),小明仍能聽到敲擊衣架的聲音,這是因?yàn)椋?/p>
A.沒有將雙耳完全堵住,有聲波從空隙間傳入人耳
B.主要是聲波通過空氣傳播,引起手的振動(dòng)使人聽到聲音
C.聲波經(jīng)細(xì)繩、食指?jìng)魅肴硕,使人聽到聲?/p>
D.小明產(chǎn)生的幻覺,實(shí)質(zhì)堵住雙耳,聲波是無(wú)法傳入人耳的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅敦煌初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
有一只金戒指體積為0.24cm3,用天平稱質(zhì)量為4.2g,這只戒指是否是純金制成的?
(ρ金=19.3×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
電閃雷鳴時(shí),我們總是先看到閃電后聽到雷聲,說明光速比聲速 (填“大”或“小”);真空中的光速為 m/s。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線具有 的性質(zhì)來顯示鈔票上隱含的標(biāo)記的.臭氧層是地球的保護(hù)傘,能吸收絕大多數(shù)來自太陽(yáng)的 .
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